习近平总书记提出“三亿人参与冰雪运动”“冰天雪地也是金山银山”为冬季体育发展提出了新的课题和要求。北京举办2022年冬奥会，为我国冬季体育事业发展带来了历史性机遇。国务院出台的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，为体育产业发展提供了强大的政策支撑。

　　习近平总书记在十九大报告中提出的“全民健身和竞技体育全面发展”、“加快推进体育强国建设，筹办好北京冬奥会、冬残奥会”有关决策部署，更为冬季体育发展指明了方向。

　　习近平总书记在东北三省考察及深入推进东北振兴座谈会上强调，要充分利用东北地区的独特资源和优势，推进寒地冰雪经济加快发展。近年来，黑龙江省冰雪产业发展速度相对较快，提供了可观的经济效益，创造了更多的就业机会，逐渐成为拉动黑龙江经济发展的重要组成部分。但随着冰雪产业结构的不断优化升级，传统的冰雪人才已经无法满足现代冰雪产业发展的需求，专业人才短缺已经成为制约黑龙江省冰雪经济发展的重要因素，培养复合型冰雪人是目前冰雪经济发展的当务之急。

　　一、发挥龙江冰雪资源优势

　　黑龙江省是我国发展冬季体育事业最重要的省份，在发展壮大我国冬季体育事业和冰雪体育产业方面肩负着光荣的历史使命。黑龙江省冰雪资源得天独厚，在发展冰雪体育产业方面优势显著。一是自然资源，雪期长，雪量大且集中，森林覆盖率及生态环境优良；二是冰雪体育文化起步较早，上世纪60年带至今，形成了世界上少有的冰雪文化风格和优势，哈尔滨冰雪节已成为世界四大冰雪节之一；三是冰雪体育竞赛表演业发展较好，多年来承办的亚冬会、世界大学生冬季运动会及各类国际赛事，具有较强的影响力。同时，在竞技体育成绩方面，素有“一省搏世界”的美誉；四是冰雪体育大众健身活动开展深入，通过百万青少年上冰雪、赏冰乐雪等系列活动的开展，黑龙江参与冰雪体育人口不断增加，体育场馆设施不断完善，冰雪体育健身娱乐也发展迅速。

　　黑龙江省在瞄准2022年冬奥会，大力发展冰雪体育事业和冰雪体育产业的基础上，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”理念，实施“政府主导，社会参与”发展模式，不断推动冰雪群众体育强省、冰雪竞技体育强省、冰雪体育产业区域龙头省份的建设。

　　二、打造冰雪人才培养高地

　　充分利用2022年北京冬奥会举办的契机，在国家大力发展冬季体育产业和推动冰雪发展的战略布局下，政府、行业及院校要形成合力，大力发展冬季体育职业教育，有针对性地解决人才供需存在的重点问题。

　　1.加强政府政策和资金支持力度。持续推进冰雪进校园项目的实施，营造冰雪体育文化、教育氛围，提升社会对冬季体育行业的认识。

　　2.坚持以示范建设引领发展，建立鼓励机制，支持冬季体育人才培养重点院校建设和发展，发挥示范引领作用，打造运动技术、体育装备、体育机械、提升设备实训一体化的教学示范区，迅速积累可推广的人才培养模式。

　　3.引进境外优质资源，加强等冬季体育产业发达国家信誉良好的组织、企业以开展交流与合作，支持职业院校学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，选择类型相同、专业相近的国际高水平院校联合开发课程，共建专业、实验室或实训基地，建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系、举办高水平中外合作办学项目和机构。

　　4.建立冰雪职业教育高级人才智库、中青年冰雪专业技术人才库，遴选一批优秀人才进行针对性的重点培养，逐步形成优势人才的积累。

　　5.建立冬季体育行业服务型人才培养学历提升中职、高职、本科的“升学直通车”模式，在解决生源不足的同时，解决学生的学历提升问题、专业技能纵向提升问题，进一步提高技术技能型人才的培养层次和学生的可持续发展能力。

　　6.充分发挥行业主体作用。建立冬季体育职业教育行业指导机构，搭建行业、企业、职业院校、研究机构合作交流平台，对冬季体育产业技术技能型岗位人才培养工作进行指导和规范。

　　7.扩大优质教育资源，提升专业建设水平。加强职业院校的专业建设，凝练专业方向、改善实训条件、深化教学改革，建立符合现代职业教育发展的人才培养体系，整体提升专业发展水平。

　　8.加强课程建设的科学性、合理性及实用性，进一步加强与市场的对接，深入开展市场调研，明确企业用人需求，岗位能力需求，确定专业培养所需的核心课程及基础课程，培养满足市场需求的优秀人才。以课程开设的必要性、现状分析、适用对象、课程定位、课程目标(知识、能力)、课程内容与教学环节设计、课程设计思路、考核方式、课程所需保障条件(师资、实训、教材、教学资源)等环节为建设，对课程教学加强监督管理和保障，制定规范的课程标准并予以推广。同时，开展相关课程教材建设。

　　9.加强师资队伍建设，打造双师型教学团队。从“打造学科带头人”、“打造核心教学团队”、“教师能力提升”、“教师转型”4个层次开展师资队伍建设。积极鼓励教师参加社会实践，打造“行业领袖称兄道弟、行业领域进入自如”的数量足够、专兼结合、结构合理、素质优良，符合高技能人才培养目标要求的双师型、高层次师资队伍。

　　10.注重冬季体育行业技术技能型人才培养研究工作，面向企业的创新需求，依托重点专业(群)，校企共建研发机构。

　　11.强化高校思想政治工作。加强组织领导，完善考核评价和责任追究机制，形成党委统一领导、各支部齐抓共管、院系层层落实的大思政工作格局。加强阵地建设，发挥思政理论课和网络思政作用。开展理想信念教育，突出价值引领，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人融入人才培养全过程。

　　“冰天雪地也是金山银山”，黑龙江的冰天雪地是不可多得的资源和财富，为冰雪经济发展提供了广阔的天地和大有作为的空间。我们要充分发挥黑龙江省的冰雪资源的优势，把冷资源转化为热产业，注重冰雪产业复合型人才的培养，致力于黑龙江省冰雪经济的发展。让持续升温的冰雪经济成为我省经济发展的重要力量。