“六同”活动

　　创意单位：哈尔滨市大同小学校

　　活动范围：哈尔滨市大同小学校全体师生

　　同诵千古美文。为了使学生了解中国优秀文化，继承和发扬民族传统，根据学生的认知能力，学校选取《四书》、《五经》、《唐诗》、《宋词》等古代文学著作和近现代作家优秀作品中的名篇、名句，编写了校本教材。遵循由浅入深、从易到难的规律，采取“每日诵读20分钟”、“诵读之星大比拼”等方法进行学习，使每个学生掌握了100余首诗词，20余篇古文，60余段佳句。为了加深学生对中国传统文化的了解，举办了“吟诗赏画现场会”，为学生提供了学习交流、研究探讨的机会，使他们进一步受到了传统美德的熏陶和感染。

　　同说道德歌谣。为了进一步加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，学校结合贯彻中小学生行为守则，在全校师生中广泛征集校园道德歌谣，开展道德歌谣传唱活动。师生们创作和传唱了“守时间，不迟到，懂规则，不打闹”、“课堂内，专心意，善思考，踊发言，心有疑，随时记”，“楼道内，右侧行，疾步轻，嘴无声，遇客人，先问好”等歌谣4000余篇。这些歌谣渗透了行为规范的内容，以轻松欢快、生动活泼的形式，深受学生的喜爱，也成为他们行为的提示语，提醒他们遵守行为规范，约束自身言行。

　　同唱优美歌曲。为了让学生在紧张学习之余，身心得到放松，学校利用校园广播站、电视台播放《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《铃儿响叮铛》、《春之声》、《蓝色多瑙河》等歌曲，并将上下课铃声设定成音乐，让音乐陪伴他们渡过休息时光。利用音乐课和音乐兴趣小组活动时间，指导学生学唱他们喜爱的歌曲，举办“班级合唱擂台赛”、“百灵杯歌咏比赛”等活动，调动了学生参与学唱歌曲的积极性，提高了演唱水平。这些韵律优美、内容健康向上的歌曲，活跃了学校氛围，缓解了学生的学习压力，陶冶了精神情操。

　　同做快乐游戏。为了丰富学生的课余生活，师生在课间、午休、活动课等时间一起玩“跳大绳”、“丢手绢”、“蹦蹦球”、“踢键子”、“滑轮滑”等游戏。针对学生不同的兴趣爱好，开展机器人编程、航模车模、工艺制作等活动，丰富了游戏内容。学校还把每年“六一”儿童节前一周定为校园“游戏节”，师生同台表演，共同娱乐。同做快乐游戏增进了师生间、学生间的沟通交流，培养了学生的团队意识和协作意识。同跳健康舞蹈。为了加强师生的身体锻炼，学校组织师生共跳“踏板操”、“韵律操”、“生命之杯”、“兔子舞”、“十六步”等健身操和集体舞，增加了运动量，强健了师生的体魄，为了使学生更加适合学生的兴趣取向，组织有特长的学生编排“欢乐恰恰恰”，“我是蝴蝶飞飞飞”等健康向上的舞蹈，激发了学生参与活动的积极性，展示了学生的才华和良好精神风貌。

　　同守文明礼仪。为了培养学生待人接物的文明礼仪，强化社会公德意识，每个班级都建立了道德纪实卡片，记录学生的道德表现。教师、家长相互配合，对学生在学校、家庭和社会的表现进行分类的打分，及时发现和指出存在的问题，引导他们进行改正。同时，下发问卷，征集100个好习惯，开展“阳光少年，十佳百星评比”活动，编排和演出“温暖的家”系列情景剧和“文明小公民”系列童话剧，教育和引导学生克服自身弱点，养成良好习惯。

　　几年来，大同小学校以“六同”系列活动为载体，通过开展丰富多彩的校园活动，让学生眼睛亮起来，让学生脸庞笑起来，让校园歌声唱起来，理想中的“大同”世界，成为大同小学校师生们共同期待的美好家园。