关爱工程
创意单位:哈尔滨市南岗区荣市街道办事处龙泰社区
活动范围:哈尔滨市南岗区荣市街道办事处龙泰社区
推荐单位:哈尔滨市文明办
随着我国城市化进程和农业产业结构调整步伐的不断加快,大量农民工进入城市务工就业。在荣市街道龙泰社区有农民工近600人,农民工子女有96人。由于城乡的差别,文化素质参差不齐,加上农民工进城之后,为了谋生,无暇顾及子女的教育,对这些孩子的成长十分不利。针对这一情况,荣市街道龙泰社区,实施“关爱工程”,依法保障农民工子女接受各种教育的权利和享受城市快乐生活的地位,优化了农民工子女的成长环境,为农民工子女工营造了宽松、快乐、健康的小天地,使他们真正地融入城市,充分感受和享受到了做城市小公民的快乐。
一、建立关爱组织,奠定良好的教育基础
为了让农民工子女与城市孩子一样健康成长,享受城里孩子正常的教育,成立了社区农民工子女教育小组,聘请农民工党支部书记、社区民警、部分离退休党员、居民组长及社区书记为小组成员,党政工形成合力,齐抓共管。成立农民工夜校和农民工家长学校。由驻区老教师、高工及公安干警给农民工家长讲法制教育课,传授教育子女的方式方法,组织农民工学习文明礼貌用语、交通规则、社会公德,对照“八荣八耻”内容,查找生活陋习等。通过学习,农民工自身的文明素质和综合知识有了较大提高。在教育子女的问题上,改变了以往或放任自流、或简单粗暴的方法,自觉做到在谋生的同时,把教育孩子工作作为家庭大事来抓。有的农民工还和孩子一起学习,形成了良好的家庭学习氛围,使他们的子女充分感受到城市家庭的温暖。
二、实施爱心工程,创造良好的学习环境
针对农民工子女入学难的情况,社区进行了调查摸底,了解了实情。积极协调,先后为28名农民工子女办理了入学手续,农民工子女实现了就近上学,同城市孩子享受同等待遇,并减免了农民工子女入学借读费,特困农民工家庭减免了学杂费,每年可节省费用一万多元。为了帮助特困家庭的孩子,还创办了“济困救急互助会”,对家庭出现困难的农民工孩子给予一定的帮助。农民工高丽娟身患尿毒症住院治疗,生活十分困难,社区的同志多次到她家中看望,每学年都要给她家送去了400元助学金,解决了孩子的上学费用。每逢假期,一些双职工尤其是农民工的孩子无人看管,社区就与驻街单位省教育出版社联系,由他们和社区居民捐赠了近千册少儿科普读物,在社区创办了小课堂、小阅览室、小活动室及电脑室,请退休老教师、老党员及驻街大成学校老师,担任校外义务辅导员,辅导孩子们做作业,为孩子们讲故事、教书法、举办电脑知识讲座等,既照顾了孩子,又传授了知识。社区的爱心行动、真心服务为农民工的孩子创造了一个良好的学习条件,也感化了许多农民工,他们表示:“要让孩子认真学习,对得起社区好心人的帮助,不辜负党和政府的关怀和期望。”
三、开展各种活动,丰富孩子们的社区生活
社区根据未成年人思想活跃、好动的特点,充分利用城市地域、自然和人才优势,组织农民工子女开展快乐、健康、有益的活动。开展传统教育,培养爱国主义精神。请来志愿军老战士为农民工孩子讲抗美援朝的战斗经历;请参加过开国大典的离休老干部讲自己的亲身经历;组织农民工子女参观航天科技巡回展、东北烈士纪念馆、祭扫赵一曼烈士塑像。结合长征胜利70周年,组织孩子参观731纪念馆,对孩子进行爱国主义及荣辱观教育,培养了农民工子女的爱国主义精神。开展娱乐活动,丰富孩子们的社区活动。组织农民工子女开展书法比赛、滑冰、玩冰爬犁比赛、趣味运动会、诗朗诵、联欢会等。办事处还拿出12000元,开展以“热爱家乡,感受大自然”为主题的漂流活动,组织100多名农民工会员及子女到西泉眼漂流,使他们充分享受到了城市党组织的关怀和温暖;与生活报联手,开展了“社区快乐大本营”活动,推出了“体验农村生活,为贫困农民工子女献爱心”、“学会感恩,我爱妈妈演讲会”、举办“为了明天、成就梦想、娱乐在学习当中”心理辅导等活动,激发了孩子参与社区活动的热情,培养了孩子们为社区义务奉献的精神。15名农民工子女自发组成的护绿小组,义务承担社区的养花护绿、看护社区大院新建的运动器材的工作。开展读书活动,让孩子们养成良好的读书习惯。举办读书报告会,由著名儿童作家孙幼忱讲述童年故事和身残志坚的意志、刻苦学习的精神及知识改变命运的经历,给孩子们深刻的启迪。还充分利用社区人才优势,组织老干部与农民工子女结成对子。原省水利机械厂党委书记陈迅文老人,在“邻居节”上与农民工子女结成对子,每个周末,免费担任孩子们的书法老师,教孩子练写字、习书法。陈老还为孩子们创作了朗朗上口的农民工子女童谣及荣辱儿歌。对培养农民工子女良好的生活习惯和树立正确的人生观起到了潜移默化的作用。
几年来,龙泰社区农民工子女的学习环境不断改善,文化生活不断丰富,思想道德水准也在不断提高。现在农民工子女打架骂人的少了,和社区小朋友团结互助的多了;讲粗话的少了,使用文明用语的多了;乱扔杂物的少了,讲卫生、遵守社会公德的多了。他们在城市这个自己的第二故乡,健康、快乐地成长,是城市快乐的新小公民。
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