开展解放思想推动高质量发展大讨论,是省委立足新时代新要求,面对新形势新任务作出的一项重要决定,更是打开教育全面振兴全方位振兴之门的一把“金钥匙”。活动启动以来,我局紧紧围绕省委教育工委确定的课题,以学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想为先导,着力破除与高质量发展不适应的思维定式和工作方式,注重在实践中创新思路办法,不断在解放思想中促进干部的新作为,实现教育和体育事业的新发展。
一、在强化党建引领高质量发展上解放思想
习近平总书记关于“坚持和加强党的全面领导是东北振兴的坚强保证”的重要论述,充分表明党的建设伟大工程的决定性作用。近年来,市教育局和体育局党组始终坚持强功能、抓基本、补短板,统筹推进中小学校党建工作,实现了党的组织和党的工作全覆盖。但按照全面振兴全方位振兴的发展需要,工作中还存在不少短板,比如党建与发展融入不够,有的基层党组织仍然薄弱等。从党组抓党建工作上看,主要是视野不宽、办法不多,思维固化、路径依赖、观念传统。因此,必须要把解放思想推动高质量发展作为衡量中小学校党建工作的重要标准,进一步在落实“以组织体系建设为重点”的要求上解放思想,坚持把抓好党建工作作为办学治校的基本功,建立健全党组统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,着力推进中小学校及基层单位党支部标准化建设,规范党内政治生活,把党员组织起来,把人才凝聚起来,把群众动员起来,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用。
二、在配置资源保障高质量发展上解放思想
习近平总书记在东北考察时强调,“东北发展无论是析困境之因,还是求振兴之道,都要从思想、思路层面破题”。有些同志身体进入了新时代,面思想还停在“过去时”,导致优势转化不到位、政策利用不到位、机遇把握不到位,错失了一些发展机遇,拉大了与省内外先进地区的差距。差距的背后,归根结底还是一个思想观念的问题、体制机制的问题、干部作风的问题。对此,我们必须有清醒的认识,要切实把开展解放思想大讨论作为贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神的重要载体,以深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话、考察黑龙江的重要指示和在全国教育大会上的重要讲话精神为主线,以深入学习讨论为基本途径,以思想大解放推动高质量发展为根本目的,努力在努力在谋划改革发展思路上下功夫、在解决突出矛盾问题上下功夫、在激发基层改革创新活力上下功夫,切实解决人民群众关切关注的问题。要努力完善幼儿园布局规划,抓好公办幼儿园新建、改扩建工程,建立普惠性民办幼儿园扶持机制,逐步破解“入园难、入园贵”问题。积极促进义务教育城乡一体化发展,确保宝山区顺利通过县域义务教育均衡发展国家检查。切实加强农村特别是贫困地区控辍保学工作,加快消除城镇“大班额”现象。大力推进社区青少年活动中心建设,依法规范校外培训机构,减轻中小学生课外负担。推进普通高中多样化有特色发展,提升职业教育、民族教育、特殊教育和继续教育水平。以推进教育信息化促进优质教育资源共享,让城乡学生享有公平而有质量的教育。发展群众体育运动,创建群众体育品牌。培育优势项目,实现竞技体育新突破。
三、在推进改革促进高质量发展上解放思想
开展解放思想推动高质量发展大讨论,是破解阻碍双鸭山转型发展难题和加快振兴步伐的务实举措。这次习近平总书记明确指出了制约东北地区发展的“四个短板”,即存在着“体制机制短板、经济结构短板、开放合作短板、思想观念短板”,应该说思想观念短板是最大的短板。双鸭山教育和体育工作一直以来,也存在着体制机制不活、思想观念陈旧等问题,阻碍了我市教育发展步伐。究其根源,有的领导干部还存在着进取精神不足,思考少、行动慢,认为无过就是功,工作成效不明显;有的思想僵化、视野不宽、瞻前顾后、等靠要拖、不思进取,等等。对此,我们必须要坚持问题导向,深刻认识思想解放的复杂性、艰巨性,把解放思想贯穿振兴发展始终。要通过深入开展大讨论,推动党员干部结合本单位和本人工作实际,拿出创造性的改革举措,进一步提振推动高质量发展的精神状态,增强负重前行的压力感、奋勇争先的使命感、推动发展的责任感,增强工作的主动性和创造力。要持续推进《双鸭山市中小学幼儿园关于深化教育体制机制改革的实施意见》,深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革,坚决扭转不科学的评价导向。进一步改善普通高中办学条件,积极稳妥推进高考改革。加强产教融合、校企合作,推进职业教育提质升级。全面落实《佛山市与双鸭山市教育合作协议》,深入开展两地教育合作交流,不断提升全市教育教学质量。深入落实立德树人根本任务,着力持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,大力弘扬黑龙江优秀精神和地域文化,推进自撰乡土教材进入课堂,厚植学生爱祖国、爱家乡的情怀。深入推动构建学校、家庭和社会各方面广泛参与的“三位一体”大教育格局,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。贯彻落实国家和我省新时代教师队伍建设改革的意见,研究起草《双鸭山市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,切实推进市区教育系统人事制度改革,不断激发教师队伍内生动力。
教育是服务民生、面向未来的事业。当前,我市教育进入了发展转型期和改革关键期,不平衡不充分的矛盾不同程度存在,教育公共服务水平和教育治理能力有待提升,很多群众关注的热点难点问题还没能彻底解决。面对新时代我国社会主要矛盾的变化,我们唯有在思想观念和措施行动上及时跟进转变,切实解放思想提高发展质量,以不用扬鞭自奋蹄的担当和自觉,写好教育服务全面振兴全方位振兴“奋进之笔”,才能不断满足人民群众对教育日益增长的需要,才能更好推动人的全面发展和社会全面进步。