回顾改革开放40年的光辉历程，解放思想是贯穿始终的主线，也是发展中国特色社会主义的法宝，正因40年来不间断的解放思想、开拓创新和埋头苦干，才取得各项举世瞩目的辉煌成就，才有如今教育事业的累累硕果。

　　忽如一夜春风来,千树万树梨花开。随着高考制度恢复，教育系统率先破冰，成为了改革开放的先行者、受益者和助力者。回望虎林教育40年来跨越式、全方位的发展变化，每一个坚定的足迹无不闪烁着解放思想的光芒。1978-2012年是虎林教育改革发展的阶段。落实了“两免一补”、“农村税费改革”、“一费制”等政策，采取了“以县为主”的义务教育管理体制，实施了人事制度改革、中小学危房改造工程、义务教育和普通高中新课程改革实验，引进了“洋思中学经验”，完成了铁路学校接收，普及了九年义务教育,取消了小升初考试、留级制度、学分制度，基本达到普及学前两年教育，基本实现了一个乡镇一中一小教育格局和“两基”奋斗目标，虎林成为了普及初等教育县。

　　党的十八大以来，随着教育优先发展战略的实施，虎林教育的发展进入了快速、健康、全面发展的阶段。先后进行了校舍安全工程、初中工程、薄弱学校改造、三通两平台等项目建设，基础设施和办学条件得到大幅提升。学前教育三年毛入学率突破80%，义务教育学校全部通过省级标准化验收，高中阶段取消“三限生”，实行了“全部定校配额制”的招生政策和资源整合，学生美术作品登上国际高端舞台，森工教育行政职能实现属地化管理，建成了覆盖所有学校的信息化基础设施和应用体系，拓展了跨省网络教研和同步授课，引入省外优质资源的同时将边疆小城优质资源传递到了祖国西北，成为全国义务教育发展基本均衡县之一。

　　春催千树发，日染九州新。2018年，总书记深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神，为推进龙江全面振兴、全方位振兴提供了行动纲领。庆祝改革开放40周年大会胜利召开，开启了新时代改革开放的伟大征程。如今改革进入了攻坚期、深水期，教育事业也面临着信息技术提档升级，教育改革稳步推进，作风整顿全面铺开，队伍建设整体优化，内涵质量全面提升的关键时期。虎林教育在新时代推动教育高质量发展，尤其是解决创新不足、举措不新、魄力不足以及人才短缺、师德师风、优质均衡发展、农垦森工教育职能移交等影响和制约教育改革发展、提升内涵质量等突出问题，更加需要不断解放思想。

　　一是坚持党的领导，围绕加强党的建设推动思想解放。深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神，增强“四个意识”，树立“四个自信”，着力加强基层党建工作。按照“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，以解放思想推动高质量发展为根本目的，深入开展解放思想大学习、大调研、大讨论、大攻坚从而实现大转变。加强意识形态工作，切实把大讨论活动与党员干部和教职员工思想工作结合起来，形成推动教育改革发展的思想合力和工作合力。

　　二是聚焦使命任务，坚持围绕优质均衡标准推动思想解放。重点是坚持教育优先发展战略，深刻领会好“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，把握教育发展规律，主动抢抓教育信息化等发展机遇，真正把机遇转化为推动发展的正确思路和工作举措。将森工农垦一并纳入到未来虎林教育发展的整体规划当中，最大限度凝聚发展共识，形成发展合力。紧盯优质均衡发展，突出目标导向、需求导向，围绕时代性、科学性和实效性不断提高治教、执教水平，全面落实教育深化改革和立德树人根本任务，以文化人、以德育人,扣好青少年人生第一粒扣子。

　　三是强化创新意识，围绕培育创新精神推动思想解放。培养造就教育创新人才,增强教育自主创新能力,锻造一支高素质专业化创新型教师队伍。注重培养学生的创新精神，加快综合素养的教育教学方法创新、人才培养模式探索、课程与教材体系建设。加快教育信息化进程,以互联网、大数据、人工智能为引领，强化教育理念和教育模式创新，运用新的科学技术手段,使教学内容更加丰富充实和多样化。进一步优化学前及中小学布局调整、办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等，系统深化育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，不断优化教育体系和成长成才通道。

　　四是培育第一资源，围绕加强队伍建设推动思想解放。习近平总书记多次强调,人的因素永远是第一位的。今年全国教育大会提出教师是发展教育的第一资源，把加强教师队伍建设摆在重要议事日程。解放思想应当认识到教育第一资源的重要性，结合龙江十百千名师培养工程，充分发挥名师在促进教师队伍建设中的示范引领作用，以老带新发掘一批有潜力新人，激发现有人才队伍的活力，制定落实引进人才、惠及人才、留住人才的各项政策，建立健全人才评价机制，为优秀人才脱颖而出提供制度保证。针对教育队伍结构性短缺现状，摸清所需人才的数量和结构，以实用型人才为主，有针对性地提出引进紧缺教育人才。关心和尊重人才，同他们加强感情联系，为他们提供必要的工作和生活条件，营造一种心情舒畅、和谐融洽的工作氛围。

　　五是强化问题导向，围绕工作作风整顿推动思想解放。全面贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示，突出问题导向，着力解决师生反响强烈、家长反映集中、社会普遍关注的教育顽疾。开展专项整治，坚决查处乱补课乱办班乱收费等违反师德师风、侵害群众利益的问题和行为。建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，不断加强教育干部和教师自身建设，完善队伍建设长效机制。围绕树立诚信守法、勇于担当、改革创新、真抓实干、勤政廉洁的新形象，打造、选树一批“四有”教师先进集体和优秀个人，着力营造良好的教育发展环境。

　　壮志雄心宏图展，时代潮头勇向前。实现中华民族伟大复兴中国梦的时代强音已经响起，百舸争流，奋楫者先，我们将汇聚起全市教育系统服务龙江全面振兴全方位振兴的磅礴力量，解放思想开拓创新，用新担当新作为写好龙江教育奋进之笔，在跑好新时代改革开放接力赛的同时，也为下一代人跑出一个好的成绩。