开展解放思想推动高质量发展大讨论，是习近平总书记对东北地区作出的重要指示，按照全省大讨论方案的要求，组织部门作为负责部门，既要履行好推动大讨论扎实开展的职责，也要结合自身工作发挥示范作用，在大讨论中学在前、干在先、作表率，把解放思想转化为进一步建强基层党组织、打造高素质专业化干部队伍、汇集各方面优秀人才的新思路、新举措、新政策，把大讨论最终成果体现在推动创新发展上，融合在更好地服务创新发展的实践上。

　　一、开展解放思想大讨论是顺应时代发展要求，落实中央和省委部署的必然要求

　　无论是1978年开展的真理标准问题大讨论，还是1992年小平同志的南巡讲话，都是我们党和国家进行思想解放的重大变革。尤其是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党进一步解放思想、开拓创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记指出，人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导；中国人民坚持解放思想、实事求是，实现解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，这充分显示了思想引领的强大力量。习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神中指出，影响和制约东北地区发展的“四个短板”中，最大的短板就是思想观念的短板。推动经济高质量发展，解放思想是不竭动力，是党员领导干部必须扛起的政治责任。因此，省委决定在全省开展“解放思想推动高质量发展大讨论”，这是顺应时代需求作出的重要决定。基层党组织书记等党员领导干部要深刻把握解放思想的重大意义，把开展解放思想大讨论作为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的政治任务来认真对待，把解放思想大讨论作为破解发展的瓶颈和问题具体实践来认真对待，以思想大解放推进科学发展。

　　二、解放思想大讨论要切实突出实践效果

　　解放思想的实质是使主观符合客观、理论符合实际、解决实际问题。解放思想的目的，就是要通过解放思想推动高质量发展大讨论，使干部群众以昂扬的斗志、积极的姿态、崭新的面貌，投身到推动龙江全面振兴全方位振兴的伟大实践中来。解放思想不能只解放在头脑里，更要解放在行动上。发现问题的目的是解决问题，思想是解放还是僵化，解放得够还是不够、对还是不对，不能凭感觉，而应坚持实践标准，看是否通过创造性实践有效解决问题。所以，解放思想推动高质量发展大讨论活动，必须把握好政治导向、问题导向、目标导向，要将大讨论同中心工作结合起来，从具体工作、具体事情入手，有效的谋划、推进工作，这就需要找准切入点，进一步激发全院党员领导干部、全体教职工的积极性、主动性、创造性，在贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神上下功夫，在加强学习研讨上下功夫，在担当负责、抓实落细上下功夫，把思想解放的成果体现在促进高质量发展的措施上，体现在推动进一步科学发展的效果上，体现在干部群众观念、作风、状态实实在在的改变上，真正把解放思想转化为含金量高的创新思路、创新举措，转化为全校教职工进一步凝心聚力促发展的合力。

　　三、解放思想推动高质量发展，人是决定性的因素

　　解放思想，关键是要解放人的思想意识。成功的经验告诉我们，想在改革上突围，首先要在思想上破冰。要增强党员领导干部和基层党组织的政治意识，提高政治站位，明确政治责任，强化政治担当，破除因循守旧思想，树立改革创新意识；破除畏难等靠思想，树立克难攻坚意识；破除自大自满思想，树立拼搏进取意识；破除求稳怕乱思想，树立敢于担当意识；破除坐而论道思想，树立真抓实干意识，通过“五破五立”，进一步解放思想、更新观念、增强本领，努力打造适应振兴发展需要的高素质干部队伍。

　　作为大讨论的组织推动部门，首先要指导基层扎实开展好大讨论的各项工作，按照大讨论方案，推进基层党组织学习研讨、查摆问题、推动成果转化；同时，结合自身工作，重点围绕打造忠诚、干净、担当的干部队伍作为工作目标，通过大讨论将领导干部格局和奉献意识不够，作风不严不实的表现和根源找出来、克服掉，促进形成真抓实干的干事创业氛围，尤其在“激发干部创新活力”方面，要通过大讨论，进一步引导领导干部对照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，找不足，找差距，在立场、格局、态度、能力等方面寻求提升；同时要改革领导干部考核评价机制，打破干好干坏一样、干和不干一个样的思维，真正落实能上能下机制，坚持优者上、庸者下、劣者汰，着力解决为官不正、为官不为、为官慢为、为官乱为等问题；完善容错纠错机制，按照“三个区分开来”的要求，鼓励领导干部创新、宽容失误，旗帜鲜明地为担当者担当。其次，要以“如何建设强有力的基层党组织”为题开展大讨论。如何有效地把党员组织起来、把群众发动起来，发挥基层党组织的作用，同样需要解放思想，创新思路、举措和机制。若要使基层党组织强起来，首先要重视党的建设工作。高校党的建设工作不是中心工作之外的工作，作为为社会主义事业培育接班人的育人之地，办好社会主义大学是教育的首要责任。组织部门要做是找准党建工作与各项中心工作的结合点，自觉把党建工作放到发展大局中去思考、去谋划。围绕改革中心、服务发展大局，将党建工作与单位中心工作紧密结合，克服工作脱节和两层皮的倾向，更好的用党建创新理论来指导业务工作的开展。同时，要围绕组织构建、队伍建设、思路方法创新等工作，探索出基层党建的更好的思路和办法，解决好基层党组织“有人管事”“有钱办事”“有场所议事”“有载体做事”的问题，将基层党组织建设成改革发展动力的孕育之地，干部职工干事创业动力的凝聚之地，事业创新发展的革新之地。

　　再次，要结合解放思想大讨论，指导基层党组织和广大党员通过学习研讨进行深刻反思，为单位事业发展而“忧”，强化危机忧患意识，着力解决精神状态不佳的问题；要为事业发展而“变”，强化改革创新意识，着力解决思想观念滞后的问题；要为事业发展而“行”，强化责任担当意识，着力解决工作推进不力的问题；要为事业发展而“为”，强化纪律规矩意识，着力解决工作作风不实的问题。引导全体党员在反思中升华思想，提升认知，切实地找出发展短板，勇敢地直面发展中的问题和堵点，去朽革弊、破旧立新，把对解放思想的不懈追求转化为高质量发展的源源动力。