开展解放思想推动高质量发展大讨论，是习近平总书记对东北地区作出的重要指示。百年大计，教育为本。在全省各条战线开展“关于解放思想推动高质量发展的大讨论”行动的浪潮中，教育事业的发展更是备受关注。恰逢“两会”期间，人们对教育的关心、关注更是位列“十大民生话题”之首。

　　俄语专业随着国家“一带一路”倡议的提出和“中蒙俄经济走廊”建设的推进更加备受关注，俄语专业的发展前景和就业方向也是时下热议话。作为黑龙江省唯一一所外语类普通本科院校的重点建设专业之一，俄语系的俄语专业定会把握大讨论的契机，主动转变思路，立足实情，积极整改，积极接轨国际，探求新的发展路径。

　　一、师资队伍建设

　　俄语系现有俄罗斯外籍教师9人，其中博士6人，硕士3人；自有专职中教11人，全部是硕士以上学位，其中5人博士，包括在读博士。自有专职中教的职称结构：2人教授，2人副教授，2人讲师，5人助教。为提高教师的业务水平，学历层次，了解国际科研前沿动态，俄语系鼓励教师进行国内外培训，并对每一位教师的成长和发展进行设计和建设，制定适合教师个人发展的计划。采取“以老带新”、“微型公开课”、“中外教师坐班集体备课”、“校外培训”、“国外培训”等方式，提高师资队伍的业务能力。

　　1.“以老带新”的帮扶手段。俄语系制定详实的方案，发挥老教师的特点和优势，对新入职的年轻教师进行指导；

　　2.微型公开课。俄语教研室会定期安排十分钟的时间进行微型公开课，即说课活动。每位教师都参加说课活动，由听课教师进行评价。通过这种微型公开课的方式，教师间互相讨论、互相学习。教师的授课水平有了显著提高；

　　3.中外籍教师坐班集体备课。本学期，俄语系建立了集体备课制度，对中外籍教师提出了“周五下午，大家坐班，在办公室集体备课”的要求。每周五13:30-16:30，教师们面对面地沟通交流，共同学习，共同备课，作为一种新的教学管理尝试，能够让中外籍教师取长补短，互通有无，共同进步；

　　4.校外培训。2018年，俄语系共派出中外籍教师22人次参加了6次国内的校外培训。每次参会教师归来，俄语系会组织召开专题汇报会，相互分享教学经验；

　　5.国外培训。俄语系先后有4名教师在俄罗斯高校攻读博士学位。其中，一名顺利通过博士答辩，一名顺利通过博士预答辩，另两名正在就读；

　　6.加强与兄弟院校的交流和学习。俄语系非常重视与吉林华侨外国语学院、东方学院、黑河学院等兄弟院校的交流，互相探讨教学改革，师资队伍培养等问题。本学期计划前往黑河学院，开展学术交流、教学研讨等活动，学习黑河学院专业建设和改革发展的宝贵经验。

　　二、教学改革

　　“俄语+专业”。我们要选择这个紧缺的学科，培养些创新人才和国家急需人才，打造龙外和俄罗斯高校人文交流的一个品牌。准备与俄罗斯普希金俄语学院合作，在师范专业引进课程；与后贝加尔国立大学合作，在财会专业引进课程，拟定从第五学期开始，增加财会专业、师范专业的课程。今天上半年计划出访俄罗斯高校，就课程设置和培养年限等问题进行具体商谈。

　　三、加强对国外留学学生的沟通与管理

　　学生长短期留学项目是俄语系与俄罗斯合作院校开展的一个常规性项目。每学年有大量学生在俄罗斯留学。2018年俄语系共派出84名公费和自费学生在俄罗斯留学，2019年上半年共31人前去俄罗斯留学。为了加强对国外留学生的管理，俄语系安排俄语任课教师，作为系项目联络人与俄罗斯合作院校国际处、学生所在系的俄方相关人员保持联系，及时从俄方了解学生的情况。同时注重加强学生的爱国教育和思想政治教育，主动关心学生，及时帮助学生解决困难，要求学生定期汇报在外学习情况。充分利用多媒体资源，使网络信息管理不流于形式，更加科学化、具体化，以无微不至的关爱让学生愿意与系里保持密切了联系，主动把俄罗斯的一些好的信息反馈给系里。

　　四、优质教育资源惠及学生。

　　1.外籍专家讲座。俄语系外教资源丰富，且都具有副博士以上学历，经常邀请系内的外籍专家，俄罗斯的名誉教授为我们的学生做讲座，专家们以“一带一路”、“俄罗斯国情”等当下热门话题和学生们感兴趣的历史知识为切入点，深入浅出，既激发了学生学习俄语的兴趣，又能让学生在不知不觉中收获宝贵的知识。人性化的讲座形式也得到学生的一致认可，要求专家讲座时要配有PPT，图文并茂，生动易懂。为了取得更好地讲座效果，要求中教参与其中，为外籍专家做标有中文注释的PPT，使学生能够听得懂外国专家的讲座，让学生能够更好地理解吸收讲座的内容。

　　2.第二课堂。为提高学生学习俄语的兴趣和俄语实践交际能力，俄语系一直重视学生第二课堂活动的开展。强调优质教育资源惠及学生，把好的内容、形式、方式、方法输送给学生。强化第二课堂内容要国际化标签，使内容更科学，更有用，更为学生接受和理解。

　　积极探索第二课堂活动和基层党团建设的自然结合。探索区别于传统的新思路、新方法，尝试着把基层党团建设融入到学生的第二课堂活动当中，让这些活动更加的生动，更易于学生接受，更有教育意义。

　　党的十九大报告把教育放到各项民生工作的首位，提出教育要公平、有质量的目标要求，也明确了推动教育事业未来发展的思路与方向。今年的“两会”期间，教育同样是人们最为关注的民生话题。黑龙江外国语学院以“办学以教师为本，教学以学生为本，思想自由兼容并包”为办学理念。俄语专业将在学校办学理念的指导下，关心教师、关爱学生，充分利用民办教育灵活机动的优势，依托优质教育资源，解放思想，深化改革，推动俄语专业高质量发展，更好地服务龙江区域经济发展、哈尔滨新区建设，深入推进国际化进程，全面提升应用型人才培养质量。