解放思想是我们党的一大法宝,是推进改革开放、促进经济社会发展的活力源泉。思想破冰,行动才可能突围。时代在发展,形势在变化,解放思想永无止境。2016年习近平总书记在考察我省重要讲话中指出,“东北发展,无论析困难之因,还是求振兴之道,都要从思想、思路层面破题。”2018年9月28日,在召开的深入推进东北振兴座谈会上,习近平总书记深刻指出了东北振兴存在的“四个短板”,其中就包括思想观念短板,指出“东北地区一些干部思想观念解放不够,干事创业激情不足,推动振兴的内生动力有待加强”。习近平总书记把“思想观念短板”作为东北地区的“四大短板”之一,深刻揭示了制约东北振兴发展的思想根源,一针见血、切中要害。深入贯彻落实习近平总书记深入推进东北振兴的重要讲话精神是我们当前首要的政治任务。市教育局统筹安排部署了我市教育系统解放思想推动高质量发展大讨论活动,吹响了教育战线解放思想的集结号。我们鸡西一中要解放思想再出发,以思想大解放、观念大更新推动实践再创新、作风再转变、工作再推进,谱写一中全面振兴发展的新篇章。
一是提高政治站位,思想观念大更新。从树牢“四个意识”和落实“两个维护”的高度,答好大讨论的政治答卷。市一中是鸡西基础教育的排头兵,肩负鸡西百姓的期盼和重托。鸡西的全面振兴全方位振兴离不开我们教育人夯实教育根基。因此,我们要强化使命担当,拿起大讨论这个有力武器,以大视野大格局大胸怀谋划学校全面振兴发展的思路举措。要切实把大讨论活动与党员干部和教职员工思想工作结合起来,与推进和谋划当前各项工作结合起来,把解放思想体现在正视与发现问题、创造性突破性解决问题上,形成推动学校改革发展、全面提升内涵质量的新思路、新办法、新机制。
二是对标先进谋发展,办学思路再完善。近两年来,学校发展蓝图基本绘就,顶层设计基本完成。在进一步解放思想的推动下,要对标全国及省级先进学校找差距,进一步完善“一二三五年”工作目标,落实“一心一意抓质量,全心全意为学生”的办学理念,丰富一中“十牢记”文化精神内涵,开创一中各项工作“稳中有变,变中求进”的新局面。
三是完善机制强管理,依法治校再推进。人管人不服管,制度管人人服管。近两年来,学校修改完善了5项制度、新建16项制度,编制了4本管理手册。这21个制度、办法和4个手册,是我们学校在精管理、重内涵、育英才、求发展的办学道路上的探索与创新。机制已建立,关键在于执行。我们要以解放思想为契机,构建以处室管理为条、年级管理为块,条块结合、上下联运的“一盘旗”管理体制。推动学校制度建设,不仅用制度规范人,保证学校有一个健康的工作秩序,惩戒不求上进的人;也要用制度激励人,保护默默奉献的人,奖励突出贡献的人,调动和保护教职工的积极性;更要用制度培育人,以增强教职工的加快自身能力提升的内驱力。促使学校管理机制不断走向科学化,规范化,人本化。
四是以人为本练精兵,教育水平再提升。学校要发展,关键在教师。我校在办学过程中始终将师德师能提高放在队伍建设的首要位置来抓。今后,我们还要进一步解放思想,以“四有”好老师主题教育评选、深化作风整顿优化营商环境、青蓝教师结对工程、“一师一优课、一课一名师”等活动为载体,切实加强教师队伍建设。通过加强师德教育,完善检查、考评、激励、处罚机制,进一步加强师德师风建设,打造务实高效,开拓进取,敬业奉献,廉洁奉公的教师队伍,塑造和谐教育的良好形象,为学校教育科学发展提供有力的人才支撑和智力保障。学校要实施科研课题研究工程,通过人人参与课题研究,推动不同教师梯队的业务能力提升,促进整体教师队伍的专业化发展。同时,组织青年教师教学基本功比赛,通过板书、评课与命题说明、空间建设等比赛,促进青年教师成长。组织好教师研修、挂职学习,开阔眼界,达到取长补短的效果。继续组织高考科目40周岁以下的高中教师进行了业务能力测试。以考促教,以考促学,提高教师的教学能力和业务水平。
五是立德树人育人才,提高质量创佳绩。立德树人是教育的根本任务,要培养德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人。习近平总书记在全国教育大会强调,德智体美劳是一个完整的教育体系,要贯穿到教育教学、办学治校各个环节,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系和教师教、学生学都要围绕立德树人的目标开展。要形成高水平的人才培养体系,将培养社会主义建设者和接班人的任务落地见效。突出成人德育特色,将成人教育与生涯规划有机结合,继续推进学生养成教育。全面推行学生自主管理,进一步加强学生日常行为管理力度,继续落实《学生量化积分管理细则》。更好地打造成人仪式和课间操活动,使其成为鸡西一中的名片。以丰富、完善“生涯规划教育”为核心,以学科生涯引领为重点,以激发学生专业兴趣潜能为切入点,以保障学生志趣追求与未来职业的契合为落脚点,积极主动地引导和帮助高中学生不断提高专业择取和职业定位能力,以促其顺利成人、成长、成才、成功。
好风凭借力,扬帆正当时。我们一中人将凭借解放思想东风,担当作为,攻坚克难,进一步强化责任感、紧迫感,以不用扬鞭自奋蹄的自觉,写好鸡西市一中“奋进之笔”。