改革开放40年，中国发生了翻天覆地的变化，国力不断增强，赢得了世界上多数国家的支持和尊重，在国际上越来越有话语权，人民的获得感幸福感越来越强，中国正在日益走近世界舞台中央，人类命运共同体的提出，更彰显了有责任担当的大国风范。在全面建成小康社会的关键时期，我们更要积极主动抢抓机遇，迎接发展中的挑战，集聚智慧，凝结力量，致力于龙江全面振兴全方位振兴发展的大局，坚持合格建设者和可靠接班人的人才培养目标，潜心钻研、精准发力，解放思想，把党交给的职业教育事业做好、做强，输送出更多的专业能力突出、综合素质过硬、意志品质坚韧、能吃苦敢于担当的青年人才，为经济社会不断发展提供人才保障和智力支持。

　　一、解放思想，坚持问题导向，是全面振兴全方位振兴的前提

　　当前，黑龙江振兴发展深受党中央关注，我们要把总书记在深入推进东北振兴座谈会上作了重要讲话，考察黑龙江的重要指示和在全国教育大会上的重要讲话精神为主线，深刻认识到，黑龙江的发展关键在人，关键在思想解放和观念更新。突出政治、目标、问题和成果导向，努力深化省情认识上解放思想，在谋划职业教育改革发展上解放思想，在解决突出矛盾问题上下功夫，更要结合单位实际，聚焦具体问题，着眼长远发展，紧紧围绕职业教育发展的远景规划和育人目标，从客观环境和主观意识双方入手，大胆思考、深入查摆干部职工思想层面的突出问题，查摆当前影响我院自身高质量发展的主要症结，从不合时宜、传统守旧思维定式中解放出来、从看摊守铺求稳中解放出来，真正深入的讨论，广泛的讨论，把解放思想的落脚点聚焦到学院发展的各个方面。

　　把问题根源充分挖掘出来，重点破解学院客观环境落后、内涵发展缓慢、发展质量不高、内生动力不足等具体问题，充分认识和深入查摆学院改革与我省经济社会发展结合不紧、教学科研支撑龙江振兴发展能力不充分、人才培养中专业建设与社会需求契合度不够，用解放思想的新成果，突破束缚学院创造活力的体制机制障碍，要进一步强化责任与担当，强化改革创新，真正做到思想解放是发展振兴的前提，解放思想真正能汇聚起学院服务龙江全面振兴全方位振兴的智力支持力量。

　　二、立足龙江经济社会进步，是着眼新时代全面振兴全方位的根本

　　发展是永恒的主题，是党的十九大两步走目标实现的源动力。全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是全国一盘棋共同繁荣发展才能实现的。解放思想要立足龙江经济社会进步的根本，每个社会单元都要行动起来，同步发展、同步振兴、同步富裕。这是我们所有龙江人肩负的责任。我们只有立足这一根本所在，深刻领会习近平总书记关于“五个安全”战略定位，黑龙江要“成为维护国家粮食安全的一块‘压舱石’”以及在全国教育大会上的新部署新要求，明晰总定位，才能真正思考新时代职业教育发展的方向，才能敏锐的抓住机遇、找出差距、才能理清我们面临的挑战，进而切实解决对省情、校情认识不高、对学院发展定位不准、对学院当前所处的困境预判不足、对制约发展的瓶颈短板困缚束手无策等现实问题。

　　通过大讨论引起大思考，进行思想大交流，不仅要躬身做事，更要抬头看路、找路、形成动车组引领的源动力，从思想上解决根本的思维问题，让学校的发展与牡丹江同步进入“高铁时代”，明确学院真正的壮大发展既要迅速行动解决内因，解决人的问题，方向的问题，又要紧紧围绕党的教育方针，明确培养人的目标。服务龙江经济发展就是人才培养的方向，需要什么人，在做强做精专业的同时，找出我们在育人上在落实“四个服务”要求上还存在哪些差距？提升还有哪些空间？除了人才输送的支持外，在服务龙江经济社会发展中在扩大服务领域上还有哪些潜力可挖，存在哪些弱项和短板？从上到下认真思考，如何在新时代运用“三长三短”的辩证法，与全省高校一道，共同书写好龙江教育的奋进之笔？把这些议题紧密的融合在思考学院教育事业发展中，在生源减少、学院硬件建设缓慢、人心凝聚力需要进一步提升的情况下，进一步探索高质量发展的新路子，从而谋求务实高效、充分发挥职能作用的振兴新路径。

　　三、立足新发展理论，提升服务水平，是全面振兴全方位振兴的重要举措

　　高校不仅是人才培养的基地，更是服务经济的科研基地，要深刻领会习总书记关于“以优化营商环境为基础，全面深化改革”“坚持把改进干部作风作为振兴发展的重要保证”等论述，立足新发展，着力解决“等靠要”思想，解决市场主体服务意识欠缺、工作标准不高和“多干多错、少干少错、不干不错”“只要不出事、宁可不干事”等问题。从学院实际出发，在优化发展环境上要在哪些方面向同类优质学校学习，在依法治教、依法治校上需要在哪些方面聚焦发力。切实搭建更为公平先进的发展平台，营造鼓励人才干事创业的良好环境。加强系统的理论学习，外出交流学习，着力解决干部队伍的精神状态不佳问题，打造作风过硬、理念先进、创新意识突出的领导班子，进一步锻造出一支能够以新气象、新担当、新作为的干部队伍，带领全体干部职工全身心投入到学院发展振兴的事业中，创造新的业绩。

　　通过大学习打造务实进取作风，通过大调研开阔视野增长见识，通过大讨论领会发展精髓创新思路，通过大攻坚查摆问题寻找破解矛盾良方、通过大转变推动工作大踏步进步，实现新变化。

　　通过差距真正做到，倒逼解放思想，冲破固有的不合时宜的思想的桎梏，由转状态到转心态。从而能够真正提高认识，提高办学水平，升办学能力，创新办学思路，激发活力，增强自信，突破瓶颈迎来真发展、大发展，真正办好人民满意的教育，为龙江振兴发展再立新功。