习近平总书记关于“新时代东北振兴，是全面振兴、全方位振兴”的重要论述，是总书记对黑龙江省的最新重要指示精神,是龙江改革发展进程中的重要里程碑,标志着振兴龙江进入了推进全面振兴、全方位振兴的新时期。新形势、新任务对党员和党员领导干部提出了新的要求，高校行政部门，更应当立足本职，进一步提高站位，凝聚共识，强化管理机制与制度保障，进一步做好行政管理与服务保障，有效助推学校内部治理能力和工作效能的提升，为进一步解放思想，服务教学中心工作做好保障。

　　一、提高站位，凝聚共识，进一步提升政治素养和履职能力

　　要充分认识到开展解放思想推动高质量发展大讨论的时代背景和政治意义，从树牢“四个意识”和落实“两个维护”的高度，答好大讨论的政治答卷。进一步强化使命担当，强化紧迫感，坚持领导带头、以上率下，坚持把解放思想大讨论和谋划和改进工作有机结合起来，拿出问题查摆清单、集中攻坚项目措施，把解放思想的行动转化为具体实践，把思想解放的成果转化为工作成果。一是认真履行好党支部书记第一责任人职责。通过学习讨论，进一步坚定理想信念，把政治建设摆在首位，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前坚如磐石，在利益诱惑面前守住初心。组织党支部全体党员围绕学院面临的机遇和挑战深入开展研讨，以大学习为先导，依托基本制度“学”，领导干部带头“学”，创新丰富载体“学”，做到学而信、学而用、学而行，以学促行、知行合一、相得益彰，以正确政治方向引领解放思想。二是注重加强党支部自身建设。定期组织开展理论学习和系列主题活动，引导党员加强党性修养，提升政治素质；按照要求召开组织生活会，开展党员民主评议，开展批评与自我批评，重视思想引领和组织帮扶，切实加强支部队伍建设。三是严格落实意识形态和党风廉政建设工作责任制。强化意识形态阵地建设，加强网络安全管理，推进办公平台系统和校园“一卡通”消费服务系统建设，加快推进智慧校园建设进程。扎实推进党风廉政建设工作责任制，落实领导干部“一岗双责”，加强支部党员干部的廉政教育，落实谈心谈话制度，强化政治纪律和政治规矩。四是强化基层党组织的组织力。以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以解决实际问题、发挥战斗堡垒作用为基本目标，强化支部组织建设，坚持支部书记带头，以上率下，将学习融入到日常工作和实践中，体现在推进学院发展的教育教学改革管理中，抓在经常，注重实效。五是要坚持领导带头，立足岗位强素质。要以上率下带头学习，要深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，从中坚定政治方向、汲取政治营养，提高发展思维、掌握科学方法，内化于心，外化于行，转化为果；要认真学习研讨和积极贯彻落实新时期高职教育改革发展方面的新政策新要求，要在学懂弄通做实上下功夫，不断提升推动工作、引领发展的本领；要认真开展调查研究，学习借鉴先进理念，加强研讨，着力推动高质量发展。

　　二、解放思想，创新思维，进一步强化管理机制与制度保障

　　围绕学院《关于开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案》中提出的“围绕‘全面振兴全方位振兴’目标、进一步强化责任担当；围绕面临的重大机遇和挑战，进一步深化省情教情校情认识；围绕贯彻新发展理念，进一步探索高质量发展的新路子，助力全面振兴；围绕打造全面振兴全方位振兴好环境，进一步提高服务市场主体的能力水平”四个方面的讨论内容，结合学院发展，立足岗位实际，重点从提升学院内部治理能力和服务学院长远发展角度，在体制机制改革、队伍建设、制度建设、双高院校项目建设、社会服务、文化传承、人才培养质量等方面，组织党支部全体党员开展大讨论，聚焦问题、查找差距、扎实整改，并列出了学院教育教学管理机制改革和行政管理、后勤服务保障等方面存在的问题短板清单。

　　在新的形势下，高校行政部门要以解放思想作为推动工作创新的动力源泉，破除思想束缚，消除思维定式，把思想观念从不适应、不利于发展的认识中解放出来，并通过创新信息调研机制、协调督办机制、办文办会机制、内部管理机制，突破体制上的束缚，消除机制性的障碍，发挥参谋助手作用，从而增强工作的实效性。按照新时代对职业教育改革发展的新要求，为进一步服务学校高质量发展要求。一是要坚持问题导向。按照开展大讨论形成的问题清单汇总，认真对标，积极认领，强化整改，落实落靠，以创新精神和坚强意志推动学校高质量发展。二是要创新管理机制。黑龙江农业经济职业学院按照高水平高职院校建设目标要求，进一步落实内部治理能力提升工程，在推进以学院章程为统领的现代大学制度体系建设上下功夫，强化制度保障，督办制度执行，优化工作流程，加强跟踪问效；在推进学院信息化建设进程上下功夫，加强调查摸底、学习借鉴、整体规划，分阶段、分类集成现有信息孤岛，加强信息资源整合，尽快提升教育教学管理、行政管理、后勤服务管理等方面信息化管理水平。三是加强自我定位。当今时代，知识成倍增长、科技日新月异，要想适应新形势下的教育发展态势，就必须不断加强业务知识学习和实际岗位锻炼，在理论中提升思维、在实践中获得灼见，成为独当一面的干将，提升参谋助手、督办协调、信息研判、文字综合等岗位能力，才能在学校高质量发展中有所作为。

　　三、改进作风，突出效能，进一步做好行政管理与服务保障

　　深入推进作风整顿工作，推进流程梳理和再造，加强作风评议和问题反馈，优化服务，提升效能，扎实推进作风建设。一是要敢于担当、自我加压。使命在肩，责任如山。当此，乡村振兴、龙江振兴、学院振兴的关键时期，要以舍我其谁的担当和滴水穿石的韧劲，克服消极畏难的情绪，敢啃硬骨头，勇于挑大梁，迎难而上，自我加压，在学校新一轮竞争发展中勇当先锋。二是做好服务保障。突出行政部门服务面向，围绕教育教学中心任务，立足岗位，加强站位，以服务师生、提升满意度，服务学院、助力高质量发展为宗旨，进一步强化队伍思想政治教育，统一思想、凝聚共识；进一步提升队伍服务意识和能力，注重培训、加强评价、力求实效。三是加强内控管理。认真推进党委会议事规则、院长办公会议事规则、公务接待、办公用房管理等方面制度的完善落实，加强信息公开，规范内控管理，严控廉政风险点，推进依法治校、安全施教。四是强化工作效能。在党务、政务、事务工作管理中，贯穿节俭办公、高效办公的理念，进一步强化办文办会的高效化、文秘档案管理的信息化、校园绿化美化成本的最小化，强化流程优化、信息快捷，让师生少跑腿、信息多跑路，加强信息调研、总结分析、数据汇总，推进学校行政管理和服务效能提档升级，有效助推学校内部治理能力明显提升。