2018年4月初，一场“倒春寒”让人们把刚刚脱下的棉衣又穿上，冰城哈尔滨更是大风、扬尘、阴雨不断，考验着人们迎接温暖的意志。广场上、巷陌中，几个一站就是一天的身影与周围匆匆而过、戴着帽子围巾、躲避着风寒的行人形成鲜明的对比，引起路人的注意。原来这是哈医药工程学校的师生们为参加黑龙江省中职工程测量技能大赛进行的实训。人们不禁赞叹到：“这么冷的天，在这样的条件下还坚持实训，真是体现了大国工匠精神。”他们不知道，就是这支队伍，曾在2016年代表黑龙江省中职学生参加全国中职学生技能大赛工程测量赛项的比赛。

　　这事还得从多年前说起。

　　一、火车跑得快，全凭车头带

　　哈尔滨市医药工程学校建校于1979年。当初是企办校，办学规模较小，专业单一。多年来一直都是以理论教学为主，偶尔老师带着学生到企业观摩，或者复制个模型，就已经很不错了，学生根本没有自己动手的机会，也没有这个观念，更不要说参加什么比赛，获奖了。

　　随着政府、社会对职业教育的重视，学校根据专业进行企业调研，掌握了中专学生在企业用人的岗位，同时也了解了用人岗位对学校培养人才的需要，要求毕业生要有实际操作能力，在专业知识掌握和技能操作上与岗位对接，缩短待岗时间，尽快上岗。这就迫使学校的教学模式与教学方法进行改革。在学校教学改革的行动中，老师们也都行动起来，八仙过海各显神通。他们先武装自己，既要有理论知识，又要有实践经验，能文能武。很多专业教师都参加企业实践，获得双师资格。时代在前进，社会在进步，为了让更多的人知道哈医药工程，了解哈医药工程，师生们开始试探着参加市里举办的中职学生的职业生涯大赛和创业大赛，初尝胜利果实。

　　尤其是高贤波同志任校长以来，大力提倡教师要改变教育理念，将培养企业需要的高素质综合性人才作为学校的培养目标，要走出去，不仅要去兄弟院校观摩取经，还要到企业进行调研，更要抓住所有学生技能大赛的机会，通过参加国家、省、市各类学生技能大赛来了解企业、行业岗位技能标准，结合行业标准调整教学目标和内容，实施教学改革；在比赛中提高师生动手能力，变摸着石头过河为有的放矢，更有针对性地培养企业需要的人才；同时在比赛中也不断地提高了学校的知名度，为招生创造条件，以形成良性循环。高校长坚毅的目光和掷地有声的话语，统一了师生们的思想，打消了他们的顾虑，打响了教学改革的攻坚战。

　　2016年，就是高校长就任的第二年，在高校长亲自主抓和指导下，学校加入了全国建材行业协会，高校长组织建材教研室的师生备赛全国中职工程测量技能大赛、黑龙江省中等职业院校建筑CAD竞赛和“金隅杯”全国职业院校建材类专业学生职业技能大赛，这无疑给平静的校园扔下一颗重磅炸弹，本科室的教师们不淡定了。首先，教师们第一次辅导类似的比赛，毫无经验，连最起码的赛题范围和标准都不知道，茫茫题海，无从下手：其次，有的赛事是高职院校参加的，中职院校参加起点就低。再加上学生基础薄弱，别说专业知识，就连基本的计算有的都成问题，参赛，就意味着从最基础的计算开始学习，时间紧，任务重，压力山大啊；再次，物质条件有限，有些仪器设备学校根本没有。

　　这时，高校长大手一挥：“向铁人学习：有条件要上，没有条件创造条件也要上。”全校上下为参赛师生开绿灯，人力、物力、财力全力支持配合。先是成立了参赛领导小组，多次召开参赛筹备会议，利用假期时间组织专业教师和学生进行集中培训，从备赛集训计划到方案的实施全程高校长都亲自过问，并责成教务科组织有关科室和教师跟踪落实；又拨出专款添置仪器设备，实在买不起的就租；定期组织给师生开会鼓劲，解决困难……从2016年度寒假到2017年暑假，每个假期都有大赛集训教师和学生放弃了休息时间进行集训，每天都集训到晚上九、十点钟，除了参赛师生还有很多人放弃了休假为这次比赛默默付出着。就是从2016年寒假开始，医药工程全体总动员，拉开了在市级、省级、行业乃至国家级参赛、获奖的大幕。

　　二、汗水铸成就，苦尽甘自来

　　“上下齐心，其利断金”有了目标和方向，师生们就有了动力，两多年来，积极参加各级、各专业的赛事，涌现出许多动人的事迹。

　　许占英是15级建材类专业的学生， “水安杯”全国职业院校建材类专业学生职业技能大赛筹备阶段适逢“十一”长假，当时理论知识与实验操作的培训如火如荼的开展，师生们都不敢有丝毫的懈怠。9月30日晚，是两名学生难得的假期，占英准备回家参加聚会，并计划第二天早晨返回学校参加当天的培训。10月1日早八点，集训准时开始，可是占英却没有到校，这可急坏了两名指导教师和王茜茜同学。师生三人急成一团，已经计划沿街寻找时，占英突然踉踉跄跄地出现在大家的视野中，满头大汗，上气不接下气，指导教师忙上前查看。除了出了好多汗，口渴之外，还是那个帅气阳光的少年，大家心里的石头总算落地了。指导老师自然要责问“臭小子跑哪儿去了？打了一百多个电话也不接听。”原来占英六点半出门上车，因为塞车，半个小时没动地儿，也没有散开的趋势，看着时间流逝心里着急上课，正巧看到一台共享单车，忙着下了车，骑上车就往学校奔，手机在前筐的书包里也没听到铃声。听罢，指导老师又是心疼又是感动：“一路都是大上坡，得用了多少力气啊！”事后有人逗他：“你也可以不来呀。”占英却认真地说：“既然决定了，就必须做好，不能因为我个人耽误了集体。”也正是因为占英的认真，在最后强手如云、年份形势不佳的情况下，他获得2017全国建材类中职学生行业比赛水泥物理检验项目二等奖，成为了东北三省乃至整个北方地区(除北京)该赛事、该组别、该类别的唯一获奖选手。

　　姚景录是学校中青年教师，2016年学校准备代表黑龙江省参加全国中职工程测量技能大赛，恰逢姚老师的女儿高三冲刺阶段，家有考生，全家紧张。他拿出陪孩子的时间全身心备赛，每天上课时间是上午8:00--11:40 下午1：00----16:00 晚上18：00----21:40，更是没有节假日，他戏称“白+黑、五+二”。测量技能比如水准仪工地做法踢架子，三面整平……对于学生来说比较陌生，姚老师就不厌其烦地手把手教，反复练习。测量实训场地都在户外，每天风吹日晒，师生们自然面色黝黑，同事们开玩笑地说：“姚老师，近来你的牙格外的白。”很难想象一个五大三粗的壮汉对学生提出的类似-1-(-1)等于几、SIN COS是什么东东、根号4等于几……这样令人哭笑不得的问题，能耐心讲解，使之融会贯通。

　　备赛中，辅导老师不仅在学业上给学生传道授业解惑，还时刻关注学生的生活和心理，做学生的家长或朋友，有了问题，及时解决，排除参赛路上的一个个的“雷”。 2016年筹备黑龙江省中等职业院校建筑CAD竞赛期间，学生孙博文在培训刚开始时的一天，留的作业他没做，白天的培训也心不在焉，原来前一天晚上他和女朋友吵架了，情绪很低落。杜馥利老师心里很着急，和孙博文促膝谈心，讲了大赛的重要性，讲了校长的期望与重视，全校有那么多老师的付出，参赛已经不是他一个人的事了，要从大局出发，不要被其它事情干扰，并以过来人的角度跟他分析情况。经过疏导，他的情绪稳定多了，以后再遇到生活上、情感上的问题，他都会习惯地找杜老师帮忙分析，俩人成了“忘年交”。为了让学生一心备赛，李杰老师也想了很多办法。学生下午有困意，为他们冲咖啡；给学生们买水果、好吃的调解学习节奏；停水时，自费买水……对待学生就像对待自己的孩子，这段时间，师生建立起深厚的感情。

　　老教师功底深厚，但精力体力不支，青年教师朝气蓬勃有热情但经验不足，为了取长补短，发挥每个人的优势，高校长提出教师“结对子、拜师傅”，效果显著。李翠钰老师教龄超过30年，不仅教学经验丰富，还有参赛经历，胖胖的身材总显得那么稳重，说起话来，慢条斯理；她的徒弟张萌名校毕业，又高又瘦，风风火火，动作麻利。别看这个组合外形滑稽，但师傅教的耐心细致，学生冰雪聪明心领神会。备赛期间两人形影不离，配合默契，是“传、帮、带”的典范，她们“师傅”“徒弟”叫的亲切，相处亲密，令人艳羡。

　　此外，沙治洁老师的认真踏实，王田田老师带着无人照看的孩子辅导学生，就业办的逯云秋主任亲力亲为训练参赛学生的礼仪……这些人和事就像小小的水滴，都在阳光下绽放着七彩的绚丽。

　　三、严师出高徒，赛场显威武

　　回忆当初，高校长说：“如何把每一个人的才华真正地发挥作用,这就像拉车,如果有的人往这儿拉,有的人往那儿拉,互相之间自己给自己先乱掉了。我的作用就象胶水,把许多优秀的人才粘合起来,使他们力气往一个地方使。”这就是所谓的“众志成城”吧！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过三年来的砺淬，哈医药工程人以赛促教，以赛促改，以赛促学，一步一个台阶，取得了骄人的成绩。

　　在2016年全国职业院校技能大赛中职组比赛中我校两名参赛学生获动画片制作项目两个二等奖，这也是东三省最好的成绩。在2015-2016年度黑龙江省中等职业学校学生技能大赛中我校参加动画片制作项目的两名同学获得了两个一等奖；参加建筑CAD赛项的两名学生一个二等奖，一个三等奖；参加数字影音后期制作技术赛项的一名学生获二等奖；获奖率达92%，在2016年全国职业院校建材类专业学生职业技能大赛中，我校参赛四名学生都获奖项，荣获两个二等奖、两个三等奖；在2017年行业比赛中，我校荣获一个二等奖，一个三等奖。三年来，涌现出多名学生技能优秀指导教师：张智和焦光伟两位老师获全国职业院校技能大赛？中职组优秀指导教师奖；沙治洁、李翠钰、张萌、王田田获全国职业院校建材类专业学生职业技能大赛优秀指导教师奖；我校2个团队参加哈尔滨市中高职院校创业规划大赛，获中职组一等奖(第一名)1项、优秀奖1项，获奖率达100%，一等奖项目“爱香”养生香包创业团队晋级全市青年创业大赛中进行角逐，王艳萍和孙琦老师分获最佳指导教师奖和优秀指导教师奖。

　　实践证明，参加各级各类技能大赛，促进了学校教育教学水平的不断提高，推进了理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业相结合的一体化教学改革，加快了双师型队伍的建设，营造了校园育人文化。同时，改变了师生的观念，加快实现了技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由部分师生参与向全体师生参与的转变，使大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历，形成了良好的校园学习氛围，达到了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创的目的。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”成绩只能说明过去，具有发展的眼光才能决胜未来。刘延东副总理在推进职业教育现代化座谈会上指出，发展现代职业教育，涉及理念转变、制度创新、体系构建、政策配套等方方面面，是一个系统工程。站在新的历史起点，我们要紧紧围绕国家发展要求和时代潮流，着眼职业教育发展重点和“痛点”，攻坚克难，主动作为，推动职业教育迈上新台阶，实现新跨越。乘着“两会”的东风，哈医药工程人正以饱满的热情，坚定的信念，崭新的姿态走在职教改革的大路上。