搭建多元社团平台 激发学生创业热情

—— 牡丹江市职业教育中心学校

牡丹江市职教中心礼仪社团学生在技能节上进行展示

　　牡丹江市职业教育中心学校为培养学生创新意识，提高学生创业能力，建立学生社团组织，为学生成长搭建多元平台。

　　利用专业社团，提高创业核心能力。学校成立了网络搭建、西点制作、花式调酒、电子制作汽车维修等20余个专业社团，聘请行业专家、技术能手对社员进行专项集中训练，使学生们的专业技能更接近现代前沿水平。

牡丹江市职教中心餐饮社团学生参加校内社团活动

　　利用公共社团，提高创业综合素养。学校先后成立了语言、心理、礼仪、阅读等10余个素养社团，重点提升学生社会沟通能力、心理调试能力和团结协作能力，使学生的品质素养更接近当代社会需求。

　　利用创业社团，丰富创业实战经验。学校成立创业社团，指导学生制定职业生涯规划和创业设计方案，带领学生走入企业、走入社区、开展社会实践活动，如家电维修、汽车摩托车的修理、餐饮、零售等。充分锻炼学生的创业实战能力，使学生更容易融入“大众创新，万众创业”的改革大潮。

牡丹江市职教中心汽车维修社团在汽车“4S”店参加社会实践活动

牡丹江市职教中心学校毕业生翟波成为辽宁兰鹰汽车服务有限公司总经理

　　通过社团活动的多元影响，学生的创业能力有了全面提升。有些毕业生创业初有成就。孙玮同学成立自己的工作室---牡丹江合众影业文化发展有限公司，先后参与《夜幕下的哈尔滨》、《乡村爱情》等26部影视作品，获得了牡丹江市十大文化新人。毕业生王铎全职在北京中软睿达信息技术有限公司任助理讲师，利用业余时间经营了一家少儿创意绘画馆。