时光如梭，岁月蹉跎。不知不觉齐齐哈尔医学院已走过了七十年的悠悠岁月。七十年的时光，用来改变，也用来坚持……追寻往昔，1946年创建了黑龙江省军区军医学校，从此踏上了艰苦创业的历程。几代齐医人自强拼搏，勤勉奉献……从1978年的升格专科，到1986年的升格本科，实现了学院办学史上连续二次的大飞跃！ 1996年和2008年校园的两度搬迁，拉开了齐医历史发展的新篇章！学校迎来了大建设大发展的又一个春天，迈入了新时期，驶入了快车道。那是一路的风尘仆仆，一夜的星光灿烂，一味的苦乐酸甜，更是一首动人的凯歌……每一个齐医人无不自豪盈溢。

　　建校之初，学校坚持“面向基层、面向农村，培养合格的临床医师”的办学定位。2007年教育部教学工作水平评估后，学院进一步确定了“面向基层、服务区域，立足本省，辐射全国，培养应用型医药卫生人才，把学院建设成为办学水平在同类、同层次本科院校中处于先进地位，部分专业处于全国先进水平的教学型医学院校”的定位与目标。进入“十二五”后，按照国家医学教育标准的要求以及适应国家深化医药卫生体制改革和人民群众不断增长的卫生服务需要，以全人教育理念为指引，在总结多年办学经验的基础上，创新性地提出以“医学生未来发展”为目标的“三导向”人才培养模式，形成了独具特色的医学人才培养体系，着力培养具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力的应用型医学人才，为区域经济社会发展做出应有贡献。通过实施“三导向”人才培养模式，强化了育人的根本性、专业的适应性、方法的有效性。学院在近70年的办学历史中，从中国优秀传统文化中汲取了丰厚滋养，形成了独具特色的“大医文化”，进一步发挥了教育、引领、激励等文以化人的功能，并形成了特色的校园文化体系。

　　回顾往昔，我们始终坚持：“培养人才是大学的根本使命；学术创新是大学水平的根本标志；服务社会是大学的基本职能；提高教育教学质量是大学永恒的主题；学科建设是大学的龙头工作；师资队伍建设是大学的主体工程；崇尚学术、追求卓越是大学的灵魂和精神；锐意改革是大学发展的动力；特色办学是大学的目标定位；为教学科研服务、为师生服务是大学管理工作目的”等十大工作主题。教育教学全面实施素质教育，努力推进三个转变：在办学观念上，从“学科为本”转变为“学生为本”，一切以学生成长为出发点和落脚点；在教育内容上，从“传授知识”转变为“发展素质”，超越知识教育，德智体美全面发展；在培养模式上，从“以教为主”转变为“以学为主、教学相长”，努力形成学生自觉主动学习和师生良性互动的生动局面。学院的教学管理正在经历三步走战略：即从授予式学习向以学生为中心、以问题和课程整合为基础的形成式学习到以能力为导向转化式学习转变。

　　时光承载梦想，岁月铸就辉煌。虽然几经名字的改变，校址的搬迁，但学校的办学宗旨没有变，对社会的责任意识没有变；虽然校领导、教职工换了一茬又一茬，但齐医人对工作的认真负责没有变，对教育的拳拳之心没有变，为学生的服务意识没有变，教师们的烛光般的精神没有变；虽然学校的办公条件，设备设施有了改变，但齐医教育的精髓没有变。学校在发展壮大的过程中,把学生的成长成才视为最高荣誉。建校以来，为黑龙江省和国家医疗卫生事业共输送应用性医学人才六万余名，毕业生扎根基层，在自己的工作岗位上踏实奉献，得到了上级行政主管部门、校外同行及社会各界的普遍认可。齐医人在骄傲的告诉你：七十年来，在这变与不变之间，齐医得到了一次又一次的升华，磨砺成一把医学教育之剑，铸就成历史长河中的一掬惊艳浪花。1997年一次性通过原国家教委合格评估。2007年在国家本科教学水平评估中专家组给予了优秀的评价。2010年我院被省教育厅确定为特色应用型本科高校建设单位。2012年学院被评为教育部、卫生部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2013年通过了教育部临床医学专业认证。2015年通过了教育部护理学专业认证，成为我省首家通过护理学专业认证的学校，并以优异的成绩通过了省特色应用型本科高校建设项目验收。2016又成为黑龙江省首批接受教育部审核评估的院校。

　　忆朝思夕，光阴荏苒。回顾七十年风雨历程，我们感慨万千。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和党的十八大报告对教育做出的五大部署指引下，学院又站在了新的机遇面前。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。2016年是一个里程碑，也是一个新的起点。学院“十三五”规划提出：“以提高教育质量为目标，以加强内涵建设为重点，坚持大学至善，大医精诚，崇尚学术，追求卓越的办学理念，坚持夯实本科教育基础、努力提高科学研究水平，加快开展研究生教育步伐的发展战略，依托我省高教强省建设，逐步增进国际学术交流，进一步增强服务经济社会发展的能力，努力实现规模、结构、质量、效益协调发展，培养德智体美全面发展的应用型医药卫生人才，努力把学院建设成为办学特色鲜明、社会声誉良好、综合实力较强的高等医学院校”，这是学院发展目标和战略。在未来的日子里我们要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。我们的大学首先应彰显她的德性：大学之大首在大德，大学之学重在学统。将大德与大学问集于一身且能代表学统者谓之大师，大师即世之楷模，学之源出。师德决定校德，也决定生德。我们的大学要彰显她的思想性：思想是一所大学的高度，有思想才有真理。社会的进步靠科技，而社会的方向靠思想。有思想的大学才令人向往。我们的大学要彰显她的创新性：大学是常新的，她是社会活力的代表，更重要的是她每天都有创新成果产生。能创新的大学才是社会的发动机。我们的大学要彰显她的特色性：特色是大学的魅力所在。软特色如学风、传统、文化与制度；硬特色则表现在学科专业实力上。有特色才有价值。把德性、思想性、创新性和特色性统一在一起，就是我们要办的大学。大学是知识的共同体、学术的共同体、思想的共同体、文化的共同体、道德的共同体，这就是大学的本质所在。

　　教育是要“育人”而不是“造器”，“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”齐医要培养人才，教书、育人，传道、授业；齐医要研究学术，做大学问，研究大道理；齐医要走出象牙塔，为社会服务。齐医有书山，矗立嫩水边，在齐医人心中，她是海拔最高的山，是永远向往的珠穆朗玛，需要一生去攀登；齐医有学海，能容万物纳百川，在齐医人心中，她是一个最大的海，也是大学里唯一的海，医学如海无涯，需要一生去探索。蔡元培说过：“大学者，囊括大典，网络众家之学问也。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格”。孔子说“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，齐医人将会继续用医学仁爱智慧之火，救助生命，护佑人类之健康，全院师生员工正满怀豪情，向着学院规划的宏伟目标，奋力迈进，为实现再一次跨越式发展而努力奋斗！

　　(作者：齐齐哈尔医学院副院长、博士、教授、研究生导师张晓杰)