作者：东北义工联盟 张秀涓(56岁)

　　“学而时习之，不亦乐乎！”我学了《弟子规》学懂了，受益了，就想投身到这个承前启后的行列中来，将我的喜悦、幸福传递给别人。传承圣贤教诲，“为往圣继绝学，为万世开太平”。

　　如今社会在邓小平“三个代表”思想指导下，在胡锦涛总书记“八荣八耻”的滋润中，人们的思想在不断净化，社会上正在进行着环境整治，与环境文化建设，同时也在开展着传统文化的承传，对心灵环境的治理工作。

　　只要人们的心理健康了，心态平和了，观念正确了，随之而来的是一切都在往和谐的方向发展。

　　我是一个退休的老教师，总觉得自己从工作岗位上退下来，呆在家里还拿着国家俸禄，心存感念。总想为社会、人民做点什么，能回报社会，于心方忍。

　　时逢传统文化的传播，我愿做这项工作，在我学了《弟子规》之后，总有相见恨晚之感，并能以此来诓正自己的言行、观念，在接人待物，处事方面有所遵循，尤其在孝道方面，更有深层次的感悟。

　　过去，对自己的父母给养老金，在形式上也能去照顾饮食起居，算是“孝养”父母了，如今我真的认识到那种腹诽的肤浅。

　　在志愿者中，我讲解《弟子规》，并兼礼乐课教学，教过《母亲》这首歌。

　　教完这首歌我讲了如何以真诚心、恭敬心去孝敬我们的老人，并讲了一则母爱无私的寓言故事，讲完我本人同在场的家长们一起受到了一次极大的心灵震撼，一次心灵的洗礼。我们都被故事情节感动得，长时间的痛哭流涕，我深知，我是忏悔的泪，感恩的泪。五十多年了，在母亲温暖的阳光下幸福的生活。“谁言寸草心，报得三春晖”。发自内心的喊一声“妈妈，我爱您”！

　　此节课引发了我们心灵深处的真爱、真孝、真敬。

　　过去，常听闫维文这首歌，还特地买了磁带，很愿意听，然而，与这次亲自去教别人的感受截然不同，所受的教育，前所未有。

　　自己是母亲的女儿，同时也为人母，从没潜心地去咀嚼一下什么是“孝”，还常觉得自己很孝。今天真正体会了什么是教学相长的内涵，享受了什么是真孝的乐趣。

　　我离母几百里之遥，尽孝也只有打个电话，送点钱什么的，今天我终于知道如何让孝从心底流出了。

　　我试着跪母亲，鞠躬，我默默地演练着，实践着，想象着，猜测着，当我真的在老人面前实际做时，她的心情、表情会是什么样子呢？

　　尔后，我快慰，觉得心灵在提升。

　　做这项工作，带给别人的是心灵的启迪，身体的健康，家庭的和睦，社会的和谐，我实实地感到真的是“乐在其中矣”！