【佳木斯六中】从多角度思考文明的含义
http://heilongjiang.dbw.cn   2009年11月19日 10:19:26

  作者:佳木斯六中 初三、一班 何 畅

  文明的涵盖面很广,律己、宽容、诚信,尊重都是文明的体现。在我们中学生身上,文明更是体现的淋漓尽致,下面我们一起来讨论一下文明的几大重点词。

  梨虽无主,我心有主——高尚的品德从律己开始

  宋元之交,世道纷乱.一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍.路上正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动.有人便问:“你何不摘梨解渴”?他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘”那人笑其迂腐,世道这样乱,管它是谁的梨!许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”

  律己是文明的重要体现,对于中学生来说律己可以使人保持心灵的纯洁,律己能够树立领导者的威信,律己能让人少犯错误。所以我认为律己是文明的象征。

  彭德怀度量宽宏——对人要宽宏

  红军三军团总指挥彭德怀要30多人到前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动,彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳,彭总让过他匆匆赶路,事后,传令兵捆来那个战士见彭总,彭总立即让他回去。战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“彭总真是宽宏大量啊!”

  宽宏意味着以德抱怨,不斤斤计较。宽宏是一种理解和体谅他人的豁达大度,同时对自己也是一种解脱。我认为宽宏也是文明的象征。]

  文明其实离我们很近,近的触手可及,多一点律己,多一点宽容,世界就多了一份爱,多一点诚信,多一点尊重,世界就多了一份文明,多角度思考文明的含义,就会让中学生的我们多一份自信,多一份理解,多一份分享。

作者:    来源: 佳木斯六中     编辑: 韩晶