东北网7月8日讯 有这样一个集体，没有惊天动地的壮举，也没有荡气回肠的故事，在平凡的工作岗位上,没有鲜花与掌声，有的只是无私和奉献；有这样一群人，没有悠闲与安逸，有的只是紧张和忙碌，有的只是务实和创新；有这样一个班子，没有灯红与酒绿，有的只是团结和责任。但他们没有怨言，没有退缩，而是用辛勤和汗水在教育事业上执着地耕耘着……。

　　这就是――中共塔河县教育委员会

　　中共塔河县教育党委共有13个党支部， 232名党员， 796名教师。这个党委先后获得了黑龙江省“阳光工程”先进集体、教育系统“三育人”先进集体、课程改革先进集体、民族教育工作先进集体、德育工作先进集体、“绿色机关”等荣誉称号。塔河县也获得了黑龙江省教育先进县、“两基”巩固提高先进县、职业教育先进县等光荣称号。

　　他们，与责任奉献同行

　　“大爷，咱孩子是一块学习的好材料，将来一定会有出息的，现在咱们国家已经减免了咱孩子的学杂费，孩子上学不会给您带来负担的，您可一定要支持啊”。这是教育党委书记孙本渊同志在走访濒临辍学的学生家长说的一段话。为了实现不让乡镇学校出现一个辍学孩子的目标，局党委班子逐家逐户进行家访，帮助解决实际困难；为了实现“办好每一所学校，教好每一名学生”的目标，他们走遍了塔河县的每一个学校，积极进行学校危房改造、优化教育资源；为了改善特困生的家庭生活条件，解决学习上的后顾之忧，他们把各学校的小型维修活计承包给特困生家长；为实现“让塔河的孩子享受大兴安岭最好教育”的育人目标，在全县开展“教育强县”活动，党委班子带头“结队子”、“手拉手”、“一帮一”，实施“阳光工程”。两年来，他们改造学校危房19所，把23所学校调整为13所，累计为学生发放帮扶资金118万元。

　　“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。局党委在党支部中开展“师德师风大讨论”活动，积极弘扬教师队伍中涌现的先进人物和典型事迹，查找师德师风中存在的问题。通过活动的开展，使广大教师树立了“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的理念，增强了广大教师的光荣感、责任感和使命感，推进了教育系统的行风建设。

　　播撒的是爱心，讲的是责任，奉献的是真情，播种的是希望。扶贫济困，成就了每一个孩子的梦想；均衡发展，让小草和鲜花都享有同样的阳光。如今，塔河这座山城里的学校犹如盛开的山花在漫山遍野中光彩夺目，校园里的孩子恰似摇曳出无限生机的片片绿叶孕育着希望。2006年，塔河县投资2400万元为一中、二中、依西肯中心校等14所学校新建和改建了校舍，办学条件提档升级；为教师新建经济适用房7000平方米，每平方米给予200元补贴，此项投入资金140万元，教师得到了实惠。现在，在塔河，最漂亮的院落是学校、待遇最高是教师、最幸福的孩子是学生。

　　他们，让师表形象闪光

　　任何人都是在学习中前进，在不断的自律中发展，作为一个单位也如此。塔河县教育局党委干部素质高、学风和工作作风非常扎实，这是全县各部门对他们的评价。这都得益于局党委班子非常重视党员干部队伍的自身建设，得益于局党委班子在学习上的严格要求，得益于他们认真开展干部职工作风整顿的结果。

　　他们把每星期五定为机关“学习日”，同时把干部作风整顿活动为提高自身素质的有效载体。在活动中，他们侧重一个“查”字，一查学习，查一查每周的学习日是否坚持了，看一看学习笔记是否记全了，心得体会写得是否深刻；二查思想，查一查是否有“以人为本”的意识，看一看是否做到时刻维护人民群众的利益；三查工作，查一查工作是否有懒散现象，看一看是否有事业心，对照自己年初制定的工作目标是否完成了工作任务，完成质量如何，工作效率有没有提高；四查作风，查一查作风是否严谨，看一看为学生服务、为教师服务、为教育服务的意识是否端正。从而形成了“一个班子一条心，一个领导一面旗，一个党员一盏灯”的良好工作机制，使教育党委成为了一个“学习型部门”，一个“人民满意”的集体。

　　“教职工信任我们当领导的，我们就要用严谨的行为对得起他们的信任”这是塔河县教育局党委班子成员们常说的一句话。他们通过自我剖析、自我批评，查找问题，对症下药，引导班子成员对自己高标准、严要求，求同存异，加强团结，解决领导干部在思想上、工作上、方法上存在的问题，逐步形成了一个“倡团结之道，行勤政之实，立廉洁之本”的党政干部群体。无论是工作还是学习，班子成员身先士卒，率先垂范。党委领导班子苦干、实干的实际行动，无声地影响并感染着每一名党员和每一名教职工。教育局机关的所有工作人员自觉执行首问负责制、限时办结制等制度，大兴调查研究之风，树立廉洁、务实、高效的教育局机关工作人员新形象。2005年县政府拿出100万元奖励教育系统的干部教师，教育党委在研究奖金发放时教育党委没有截留一分钱，教育党委人员没拿一分奖金。他们，与自律同行，在学生、教师和社会中树立了良好的师表形象。

　　他们，润物细无声

　　桃李不言，下自成蹊。两年来，局党委通过抓党建工作促进教育教学发展，教育教学成果促进党建工作发展的思路，积极开展“三双”活动(双培、双好、双创)，实现了党建和教育教学工作的“双发展，双促进”。

　　“双培”活动增活力。局党委为激发党员和骨干教师的活力，在党支部中开展了“把党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员”活动，培养和塑造了一批叫得响、过得硬、树得住的党员骨干教师群体，促进“271”工程，即：培养200名骨干教师，带动700名教师，教好10000名学生。通过“双培”活动，39名骨干教师被培养成为党员，140名党员培养成为了骨干教师，从而带动了700余名教师投入到活动中来，先后有9名思想品德好、业务能力强、群众威信高的优秀党员教师选进支部班子，进一步增强了教师队伍的活力。

　　“双好”活动强基础。局党委为进一步增强支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提出开展“支部建设好、党员素质好”活动。各支部陆续开展“支部夺优秀旗、党员争先进杯”，“机关党员进学校、千名教师访万家”，“关爱单亲学生、争做第二家长”，“带好一个班、上好一门课、树起一面旗”，“幸福从教”等一系列主题实践活动。通过活动让党员时时比奉献，处处争表率，人人创先进。第二中学党支部还提出“双好双争一带”活动，“一带”即党建带团建。利用团组织接近广大青年这一自身优势，协助党组织做到“党有号召，团有行动”，先后成立了速滑队、管乐队、计算机兴趣小组、英语广角等，既丰富学生课余文化生活，而且又提高班级的凝聚力，促进了素质教育的有效开展。“双好”活动的开展，不但增强了基层党组织的凝聚力及向心力，而且也使全体教师的教育教学水平进一步提高。

　　“双争”活动促工作。局党委把“争当教学能手，争当师德表率”作为提高教师教学水平的一项重要内容。为此教育党委建立主要领导抓全局、分管领导抓具体，中层干部分工负责的“三级管理制度”，使每个人分工明确，责任具体。通过“三管”的措施，使每名教师的心上有了一份责任、肩上多了一副担子，那就是学校的教学工作一刻也不能放松。同时，各党支部还设置了“党员创新建议信箱”，征集“金点子”，每名党员教师结合本职工作，每年至少提2-3条建议，局党委对评选出的优秀建议进行表彰奖励。“双争”活动，促进了党员教师在工作中不断提高自己的教育教学能力，积极完成本岗位所承担的工作任务，所教学科成绩力争上游。

　　春雨无声，滋润万物。“三双”活动的开展，激发了教育系统的党员队伍干事创业的激情。机关支部党员韩殿阁同志，在他的字典里没有休息日这个词，无论哪个股室的工作，只要需要，他都当作自己的份内工作认真完成；花园学校校长、党员祁玉书，虽年过半百，但善于创新工作，带领全校教师创下了连续7年联考第一的佳绩；鄂伦春民族学校党员李国萍为了教学工作连续性，克服重重困难，坚持完成一年级到九年级的带班任务，女儿有病她顾不上，丈夫做肺癌手术她不在身边，为此终身遗憾，但她说“为了我的40多个孩子，我无怨无悔”，也正因为如此，她被评选为由13人组成的省师德报告团成员，在全省做巡回演讲报告，每到一处，李国萍老师用她朴素的语言、感人的事迹打动了无数听众。

　　春催桃李，繁花似锦。两年来，仅700多名专任教师的塔河县，就有89人在省级、106人在地级各项比赛中获奖。115人被评为省、地骨干教师和教学能手。教学质量一年上一台阶，三年大跨越。在2007年的高考中考入国家重点院校6人、本科进线105人，创出塔河县高考历史的新高。他们是勇敢者，“疾风识劲草，课改显真功”。他们深知：面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，才能更上一层楼。他们是耕耘者，“无需扬鞭自奋蹄”，他们深知只有勤奋的耕耘、勤奋的劳作，土地才能收获谷物，只有坚持不懈的为教育事业耕耘，才能育“百年树人”。路漫漫而修远兮，为了学校的发展，为了教师的发展，为了学生的发展，为了抵达教育的最高理想境界，他们将上下而求索……。