“爱、美、乐、学”在社区

　　为了加强社区未成年人思想道德建设，搭建学校、家庭、社会“三位一体”的教育平台，鸡西市文明办从2004年3月开始，精心设计并组织开展了“爱、美、乐、学”在社区主题实践活动。此项活动把未成年人行为养成作为出发点和落脚点，根据未成年人思想性格特点，把公民道德基本规范演化成具体实践活动，让孩子们在自觉参与中课外生活得到充实，思想感情得到熏陶，道德境界得到升华。这一做法不但得到省领导的充分肯定，新华网、中国精神文明建设网还进行了转载。

　　“爱、美、乐、学”主要内容及做法

　　“爱”：爱在社区。就是把对未成年人进行的爱国主义教育同爱家乡、爱社区的实际行动紧密结合在一起，通过开展“三不四爱”活动，即不随地扔垃圾、不做有损他人利益的游戏、不搞能污染环境的娱乐活动；爱护民心河、爱护花草树木、爱护公共设施、爱护卫生环境,实现未成年人道德理念、道德情感和道德行为互相交融，同步强化和提升。

　　“美”：美在社区。就是把对未成年人的诚信教育同美育教育和美化社区环境实际行动结合起来，通过“三美一行”教育活动，即美的心灵、美的仪表、美的言行教育和“服务群众、奉献社会，做公民道德的践行者”青年志愿服务活动，使未成年人懂得讲诚信是做人做事的根本。美不仅是个人的，还是群体的，不仅是家庭的，还是社会性的，要用心去营造，要用自身行动去达到人与自然美的和谐统一。

　　“乐”：乐在社区。就是从寓教于乐入手，让积极健康、品位高雅的文体活动占领社区思想文化阵地。通过“一赛两会”活动，即组织少儿声乐、舞蹈、书画大赛，“歌唱鸡西，赞美家乡”未成年人卡拉OK演唱会、 “步步高”器乐演奏会，优化人文环境，陶冶情操。

　　“学”：学在社区。就是围绕创建“学习型社区”，树立终身学习的理念，以社区市民学校为依托，通过“三读”活动，即“读书服务周”、“红领巾读书版征文”、“读书型家庭”评比，努力为国家培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习型人才。

　　“爱、美、乐、学”在社区主题实践活动范围，首先选定在鸡西市中心区——鸡冠区的38个社区，活动主体是居住在这些社区的青少年学生。整个活动由鸡西市文明办牵头策划，教育、共青团、妇联、总工会、社区等部门单位负责组织实施。“爱、美、乐、学”既是前后连贯的活动内容，又是整体活动不同阶段的主题。每一主题活动既有主管部门牵头，又有相关部门与之配合。其特点是：符合中央提出的构建学校、家庭、社会“三结合”教育体系的要求，突出了精神文明办加强协调的主导作用，整合了社会活动资源，发挥了各部门引导得力的优势，适合未成年人身心特点及活动规律。

　　推广“爱、美、乐、学”的体会及成效

　　1、围绕育人机制，在工作措施方面精心运作。首先制定下发了《鸡西市社区青少年思想道德教育活动实施方案》和《社区未成年人思想道德建设推进工作意见》。以此确保社区未成年人思想道德建设工作有计划、有针对性地全面展开。其次，强化责任，提供组织保证。成立了由市文明办牵头、相关部门参加的工作领导小组，组织协调各有关方面工作的推进落实，指导试点单位迅速建立由社区党委书记为第一责任人的社区未成年人思想道德教育工作领导小组，确立社区未成年人思想道德教育年度例会、假期例会和临时专题例会制度，成立以青少年为主体，离退休老干部和居委会主任参加的“未成年人道德评议会”，定期开展道德评议活动。第三，加强社区队伍建设。鸡冠区共选派38名年富力强的德育教师深入到全区7个街道38个社区，覆盖率达到100%。全区中小学校都与辖区社区居委会签定了“学校和社区双向服务协议”，共同承担对未成年人思想道德教育的重任。第四，抓典型，以点带面。既抓“爱、美、乐、学”主题系列活动的典型，确立了基础条件过硬的电厂社区等8个社区为未成年人思想道德教育活动的典型，又抓每一主题活动特别突出的典型。比如，把胜利社区确定为“爱”在社区的典型，把园林社区确定为“美”在社区的典型，把文乐社区确定为“乐”在社区的典型，把铁中社区确定为“学”在社区的典型。

　　2、围绕育人环境，在阵地建设方面深入挖潜。动员各级文明单位充分发挥自身的辐射带动作用，把现有的文化娱乐场所尽可能地提供给社区的未成年人。这既是文明单位主管部门的优势，也是鸡西市文明办在抓未成年人思想道德建设，努力营造育人环境的着力点。比如，把鸡冠区电厂社区列入未成年人思想道德建设试点单位重点培养，主要基于以下三点考虑，一是市发电厂(大唐鸡西热电有限公司)现有活动场所多而且功能设备齐全，有利开展活动。二是市电厂的职工家属居住地相对集中而且素质都比较高，可以参与活动。三是市发电厂作为省级文明单位标兵，党政主要领导十分重视未成年人思想道德教育工作，乐于为孩子的健康成长花钱出力。2004年4月1日，在电厂社区举行了隆重的未成年人思想道德教育基地揭牌仪式，在社会引起强烈反响。

　　3、围绕育人管理，在齐抓共管方面发挥协调作用。未成年人思想道德教育工作面临的突出问题是，学校、社会和家庭常常是“孤军奋战”、“各自为战”，活动多，内容交叉，既浪费活动资源，其教育效果也大打折扣。针对这种情况，鸡西文明办在抓“爱、美、乐、学”主题系列活动中确立的工作方针是，“三位一体，上下联动，部门之间互动”。就是从谋划工作思路开始到具体工作的实施，都要把学校、社会和家庭三个方面的因素考虑进去，把三个方面的责任明确当中，把三个方面的任务贯彻下去。上级主管部门和下级主管部门步调一致，协同作战,互动起来。首先从基础工作抓起，要求社区尽快建立起学校(学生)、家庭(家长)簿卡册，建立典型活动、典型人物(未成年人)档案。其次，主动与各有关部门搞好协调，整合活动资源，集中精力抓好几项活动。比如，“爱在社区活动”，选定的是由市妇联牵头的“三不四爱”活动；“美在社区活动”，选定的是由团市委牵头的“服务群众，奉献社会，做公民道德的践行者”活动。把“三远离”(远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好)活动确定为鸡冠区文明办牵头(市文明办抓重点试点单位)，先后在电厂社区等成立了绿色网吧，让孩子可以流览固定的健康网页，在网上增长知识，设计作品，陶冶情操。