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51、牡丹江宁安东京城中学创新案例
http://heilongjiang.dbw.cn   2007-09-14 18:06:31
 

  五老十员进校园

  创意单位:宁安市东京城中学党支部

  活动范围:东京城中学、学生家长所在的居民委及村屯。

  宁安市东京城中学是宁安市南部较大的一所中学,在校师生1600余人,住校生800多人,学生来自于宁安市南片的60多个村屯,涉及到七个乡镇,对未成年学生加强思想道德建设任务很重,由于农村子女多,城镇独生子女也不少,思想状况不同,学校为了加强德育教育,根据关心下一代委员会的工作精神,发挥“五老十员”在学校教育中的作用,提出了以学校为主体,社会教育和家庭教育为基础的工作思路,发挥“五老十员”的家庭教育作用,交通安全教育的作用,法制教育的作用,革命传统教育的作用,帮扶贫困生的作用。提高学校教育的层面。使学校德育工作让社会满意,让家长放心,让学生成才。

  几年来,东京城中学党支部根据学校的具体情况,提出了“五老十员”进校园、进家庭,帮助学校教育青少年的有效作法,得到了社会的认可,通过社区老干部进家庭帮教转化后进生,交通安全做交通安全报告,法制宣传员做法制报告,老红军战士做革命传统教育报告,军警训练员进行军事训练,老劳动模范做先进事迹报告,及片文、征画、各种才艺展示活动。从而激发学生的责任感、自信心、培养学生具有远大理想。

  ——“五老十员”进家庭,传播家庭教育新理念

  家长是子女的第一任老师,不提高家长的家庭教育理念,再好的教育也难成功。青少年处在人生发展的重要时期,很容易受到来自家庭和社会上拜金主义的影响,我们根据有些家长冬闲时有赌钱、玩牌的现象,加大了家庭教育的力度,除了老师正常的家访外,我校聘请了校外“五老十员”参与家庭教育,请他们做学生的思想工作,发放家庭教育“校刊”宣传单。五老十员走进进的家庭为家长提供科学的家教方法,提高了家长科学教育子女的能力,帮助家长分析子女成长中的优点和不足。在家访中,家长们会感觉到“五老十员”的真诚帮助,为学校和家庭建立良好的情感基础,家访可以了解学生的家庭结构情况、经济状况、周边情况,为学校教育提供真实的证据,通过家访使家长和学校统一认识,形成教育合力。大多数家长说,我们也想把孩子教育好,但不知道怎样做才行,和老师通电话一时半会又说不清楚,这些老同志可帮我们家长解决大问题了。以前我们教育子女方法简单,有的过分溺爱,有的粗暴的打骂,更多的家长是对孩子是顺期自然,放任不管。社会上各种不良的低级庸俗、充满色情和暴力的影视,给青少年带来了极大的影响。一些家长说“为什么我们说话孩子不愿意听,吵也不管用,打也不管用了,我们该怎么办呢?”“五老十员”走进家庭分析了现在的孩子多数是独生子女、掌上明珠,饭来张口、衣来伸手,使他们逐渐形成了自私、任性的性格,他们不珍惜父母的劳动成果,不感激父母的养育之恩,还经常顶撞父母,针对上述情况,“五老十员”对家庭教育针对未成年人心理特征,提出让孩子得到的爱和付出的爱要保持均衡。教孩子学会宽厚待人,严于律已,懂得吃亏也是福的哲理,培养孩子吃苦精神,耐劳精神,多让孩子受一些挫折,经受失败。我们说教育孩子是一个过程,有成功的喜乐,也有失败的泪水,这才是一个完整的教育过程。

  老干部宗长海经常深入到学生家庭做学生的思想工作,有一次他发现两名同学逃学,及时报告了学校,学校及时找回了学生,又有一次发现男女生不正常交往,影响不良,反映到学校班主任那里,班主任及时对学生进行了教育,控制了不良影响。

  ——老战士进校园,革命传统留心间

  老战士王惠同志从镇政府退休后,被工商分局聘为消费者协会秘书长,他1948年当兵,1953年在中央警卫团8341部队是伟大领袖毛主席的警卫员,他多次陪毛主席游泳,亲眼看到毛主席生活俭朴,有时穿着带有补丁的衣服,毛主席最爱读书,他的床上经常放着很多书,1960年时,毛主席为了还功联的债,毛主席竞不吃自己最爱吃的红烧肉,老战士王惠结合现在的生活,语重心长地告诫孩子们要向毛主席那样时刻不忘人民的饥苦,艰苦奋斗、奋发图强,做一个合格的小公民。学校开展“讲一个革命故事”,唱一首抗战老歌。记住几位老干革命家名字的活动。

  ——军训教员进校园,校风校纪有改观

  今年开学初,我们聘请93015部队,74分队的教官对初一新生进行为期一周的军训,同学们受到了一次极好的锻炼,我们的师生顶着烈日,抗疲劳以极大的热情,磨炼坚强的意志,通过教官的言传身教,磨炼了同学的意志,懂得了如何面对困难,如何克服困难,同学们以教官为榜样,自强不息、坚忍不拔,雷利风行,培养了良好的品质,同学们受到了良好的磨难教育,提高了听从指挥,服从命令的自觉性。学校还经常开展“唱军歌活动”和官兵写封信”活动。

  ——普法员进校园,四五普法走在前

  今年10月13日,我们聘请了校外法制宣传员,宁安市法院第一执行庭关利群同志来到东京城中学做法制报告,关庭长精彩的演讲,得到了1600名师生热烈的掌声,一个个青少年犯罪的案例,使与会的同学受到了极大的教育,法律的威严和学法、懂法、守法的必要性,使同学们受到了一次深刻的法制教育,通过法制会,孙忠义同学说:“以前我总埋怨父母不理解我,老师看不起我,同学为难我”通过法规的学习,我明白了只有尊重别人,别人才能尊重自己,只有自己尊敬老师、同学、家长,然后才能得到他们的尊敬和爱护。学校举办,不做违法好少年主题班会,团会活动,开展远离网吧,远离乱花钱,远离不良习惯活动。

  ——老艺人进校园,校园艺术谱新篇

  几年来,我校通过办小广播站,小记者站,校刊《镜泊风》不断提高学生的文学创作能力,我们请老艺人任校外文学辅导员,指导学生写作,请马玉朴讲民间故事,请宗长海教诗歌创作,校刊《镜泊风》各全校师生提供最新、最快的校园新闻报道,活跃着镇中学的文化生活,讴歌着校园的新人新事,激励着同学们不断的进步,同学们投稿的热情十分高,都希望自己的作品能在校刊上发表,有些后进生经过指点,也表现出了较高的创作热情,他们的作品一但远入校刊,被全班同学所关注,带给他的感动将转化为学习的进步,思想的升华,师生们在校刊里交流思想,发掘生活中的美好,批驳不健康的意识,在写作中感悟人生,在交流中不断增强信心,在赞美中审视自己,自我督促、自强不息。学校还开展“小主持人大赛”“小广播站大赛”,争做优秀小记者活动。

  “五老十员”进校园是践行社会主义荣辱观的具体体现,是为青少年树魂立根,培育积极向上精神支柱的较好载体。“五老十员”进校园活动,有力地推动着学校的德育教育,家校合一、警校合一、法校合一、传统教育的继承,使该校的教育形式生动、活泼,丰富了社区教育内容,找到了对未成年人教育的路子。

作者:    来源: 东北网     编辑: 孙岚 ( 孙岚 的博客)
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