记瞬间 铭纪念

　　活动创意：宁安市马河乡后斗学校

　　活动范围：宁安市马河乡后斗学校

　　有些事情,有些日子,我们是永远不应该忘记的，在那一个特殊的历史时刻，记载了人们太多的感想与感动，那个特殊的瞬间被人们称为“纪念日”，可以说铭记纪念日，开展纪念日活动,如同点燃一支火炬,可以使我们不忘记过去,更好的面对未来。

　　一月一日元旦节，五月一日劳动节，六月一日儿童节，八月一日建军节，九月十日教师节，十月一日国庆节——提起这些重大的纪念日，学生是十分熟悉的，但要说到这些纪念日的来历、意义时，可能大家知之甚少。若再提起其它的一些纪念日，学生可能了解的就更少了。特别是由于我校学生地处偏远的农村，村子里很少开展各种宣传活动，学生无法从中获知，少数人可能会通过电视广播等了解一些，但更多的学生仍会感觉很陌生。

　　为了丰富学生的知识积累，开阔学生的视野，提升大家对祖国、对人民、对社会、对生活的热爱，我校以“记瞬间铭纪念”为主题，开展了一系列的教育活动。

　　——激发热情广泛收集。“记瞬间铭纪念”的主题活动提出后，班主任老师先做了积极动员，同学们产生了极大的热情，投入到了收集与纪念日相关的资料活动中来，同学们通过找各种刊物，留心听电视新闻，问家长老师，上网吧查询等方式，找到了许多有意义的纪念日日期和名称，还有的同学把自己家本月的特殊纪念日也记录了下来，值得一提的是学生们不但会按时间和名称的类别来列表，有的同学还根据国内、国际或不同领域的情况来列表，真是丰富了大家的认识。

　　——交流整理集思广议。学生把收集到的纪念日进行整理后，选择自己比较感兴趣的一个或几个纪念日，找到有关其来历或意义的资料，在每天的晨会或活动课上以讲故事、读资料、诵诗文等不同的形式，与大家交流分享。虽然每次的汇报交流时间不长，但大家的收获可不少。

　　比如，同学们了解了世界防治艾滋病日是每年的12月1日，消除耻辱和歧视是有效地预防艾滋病和关怀艾滋病病患的方法；知道了每年的9月14日是“世界清洁地球日”。但随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。为了保持地球家园的清新宜人，大家必须要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁；明确了每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，这是有关部门在1996年确定的。而且，全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，从那以后，每年都有不同的一个安全主题，拿今年来说，主题是“珍爱生命，安全第一”——像这样的知识，同学们通过这种活动了解了许多，举不完的例子，真可谓受益颇多。

　　——开展活动以示纪念。每月中的纪念日很多，一一都开活动是不可能的，所以，在老师的引导下，同学们选择一个或几个自己比较喜欢的日子来开展纪念活动。为了不流于形式，大家在活动前以小组为单位精心准备，如制定活动计划，排练节目，选择合适的场地等等。在纪念日的当天举行庆祝纪念活动，每次活动结束后，老师都指导大家以日记、作文的方式记下活动过程。

　　比如，结合“6-5”世界环保日，大家自编自演了小品《小鸟的家》，生动感人。写下了小诗《人类的最后一滴水——眼泪》给所有人敲响了保护水资源刻不容缓的警钟；结合5月20日的中国学生营养日，大家组织了调查汇报会，懂得了我国有3亿多学生，随着生活水平的提高，营养与健康状况虽有了很大改善，但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。特别是青少年膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，特别是微量营养素供给明显不足。因此，在学生和家长中普及营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。从那个活动以后，家长普遍反映孩子不再乱吃零食、吃饭也不再挑肥捡瘦了。

　　——积累资料形成特色。随着活动开展的时间越来越长，内容越来越丰富，大家积累的资料就多了起来，于是学生们自发的订编成了一本本“纪念日资料集”，还给每本小册子装裱了精美的封面，大家没事时总爱津津有味地翻看。还有的同学结合家庭或学校、班级的一些特殊纪念日，利用美术课上的时间做成了一枚枚漂亮的“活动纪念章”，这一切都激发了大家对纪念对象的崇敬之情，树立了强烈的纪念意识，形成了纪念的氛围，也给学生提供了自主学习、自主创造的空间。