过中国年

　　创意单位：富裕县第二中学

　　活动范围：富裕县第二中学全体学生

　　联系人：苏桂华

　　联系电话：13054301150

　　中国是文明古国，有着悠久灿烂的民族文化。中国许多重要的传统节日是几千年传承下来的丰厚的民族遗产，其中蕴含着丰富多彩的文化资源。然而，我们的许多优秀民族文化传统正在消失，我们的青少年很少了解自己的传统文化。经常听到有人感叹：现在的孩子吃的是麦当劳、肯德基，看的是日本、韩国动画片，过的是洋节，这样下去连自己是中国人都快忘记了。甚至近些年，每当圣诞节、平安夜，成千上万的少男少女们互赠平安果，城里的孩子争相拥向基督教堂。多种现象表明：越来越多的中国孩子热衷于外来文化，中国的年轻一代越来越远离我们自己的传统文化。为此，我们富裕县第二中学2005年上学期，在全校学生中开展了“过中国年”弘扬中华传统文化活动。

　　2005年寒假前夕，我们政治组5名教师，共同商讨研究决定给全校同学布置了一项特殊的寒假作业：“过中国年”弘扬中华民族传统文化。

　　主要做法

　　抄写春联，领会中华民族独创的民族奇葩。进入农历腊月以后，学校美术小组的同学及各班的书法爱好者在老师的带领下开始了抄写春联活动。没有美术爱好的同学主动帮助收集春联,收集了各种诗词、谚语、名言千余条。学校诗词爱好小组的同学则创作了300余条春联。美术爱好小组的同学用了20余天时间抄写了1300余份歌颂新农村建设、构建和谐社会建设、与奥运同行、关爱残疾人等内容积极向上，风格各异的春联。并将这些春联送给了敬老院、残疾人家庭、老军属、烈属、老红军和退休教师。这些春联贴到了社区、贴到了乡村，成了春节的一道亮丽的风景。抄写春联的学生们最大的感受是：以前对春联的了解，只认为是为了过年期间喜庆而贴的东西。这次抄写，收集春联让我们收获很多。那精练优美、对仗工整、极富韵味的句子真是太美妙了，让我们感觉到中华文化的博大精深，我们为生活在这样的祖国而骄傲、自豪。我们有这么多的精髓，还有什么理由不好好学习它，继承发扬它呢？我们从一幅幅精美的春联中读出了祖国日新月异的变化，了解了人们生活一年更比一年富强，更读出了祖国光辉灿烂的未来。

　　鞠躬拜年，拉近心与心之间的距离。七年二班的一位同学在大年三十吃年夜饭深深地给妈妈鞠了一躬，并高声说：“祝您春节快乐、身体健康、万事如意！”妈妈开心的笑了，笑得甜极了。这位同学深深体会到母爱的伟大：她只想付出，不求回报，只要儿女一两句贴心话，她就心满意足了，别无他求。今后，我怎能不用自己的实际行动来报答母亲的养育之恩呢？大年初一的早晨，我校六年一班学生赵赫琦早早地起了床，跑到正在准备早餐的妈妈跟前，恭恭敬敬地鞠了一个躬，并说：“妈妈您好，祝您节日快乐，您辛苦了！”一时间妈妈愣住了，她不敢相信自己的眼睛和耳朵，这难道真是自己女儿的言行吗？妈妈流出了激动的泪水并说：“我的女儿真的长大了，懂事了……”。

　　给父母洗脚，感恩父母的养育之情。年三十的晚上，有一种洗脚，穿新袜的习俗。每当这时，都是妈妈烧好洗脚水，给孩子洗脚，然后，拿出准备好的新袜子给孩子穿上。针对这一习俗，我们事先和孩子们达成了一个保密的约定。对于这个约定，有一部分同学还脸红，不好意思。但还是接受了。三十晚上，家住农村的学生刘凯不声不响地到橱房烧了一锅热水，调好水温，把水端到了炕上，他妈妈看到这一幕高兴地说，我儿子长大了，不用我给洗脚了。这时，刘凯对妈妈说：“妈妈，今天，我给您洗脚”。当刘凯同学用小手抚摸着妈妈那双长满厚厚老茧的脚时，才真切地感受到了父母养育自己的艰辛与母爱、父爱的无私与博大，也为自己以前的不懂事感到内疚。他又拿出用自己的零花钱给妈妈买的好袜子，对妈妈说：“妈妈，老人说，红袜子吉祥，祛病，祝您身体健康”。与儿子相依为命的母亲早已热泪盈眶，紧紧地把孩子搂在怀里。后来，刘凯的妈妈对老师说了这样一席话：我的儿子给我洗了一次脚，这是这么多年来儿子第一次给我洗脚，虽然他刚开始有些难为情，但在我的内心却有了一种难以说清的感受。这次活动既传递了父母与子女间浓浓的亲情，更弘扬了中华民族优秀的传统美德，希望今后学校再多多开展类似的活动。

　　活动成效

　　这次活动，同学们普遍反映，以往过年，主要是玩，是享受，而学校组织的过中国年活动，提醒了我们用心去体验春节浓浓的“中国味”，亲身感受到醇醇的“中国情”。他们说：通过抄春联、鞠躬拜年、给父母洗脚，净化了自己的心灵。“中国年”----春节是感受中华民族文化、民族精神、民族共享天伦的美好时刻，以这样的方式和形式过年，能够在无形中培养和提高我们的文化素质，促进我们的道德修养，增进亲情和友谊，与外国的节日圣诞比起来，过春节更有意义。

　　家长也普遍反映，孩子们的行为感动了千家万户，带动了老师和家庭成员，上千名孩子过“中国年”，着实让人心中一震。在社会上产生了强烈的反响。老师们还把学生自己的日记、作文、摄影、照片、抄写的对联、家长的感受，老师的文章等很多材料编辑成小册子加以推广。活动使孩子们成熟了、长大了。一位学生家长在写给学校的信中说：“我本人深感渐愧，虽已过而立之年，虽已为人之父，却没有给老父母洗过一次脚。愧疚之余，我不禁赞叹这道‘家庭作业’出得好。……就让我们这些成年人也‘从我做起’，给父母洗一次脚吧”。

　　该活动得到了全校师生的积极响应，本来是在思想政治课中实施的一项活动，却被迅速地推广到其它学科，各学科教师争相将民间的剪纸艺术、民俗艺术、书法、绘画等与“过中国年、弘扬中华民族传统文化”相关的内容纷纷引入课堂，直至延伸到每位学生所在的家庭。一种珍视中华民族优秀传统文化，宣传中华民族优秀传统文化之风，迅速传遍整个校园、社区直至每个家庭。该活动受到了广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎，并取得了良好的社会效果。得到了市、县文明办的充分肯定，已在全市进行推广。

　　活动的启示

　　中国有许多自己的节日，如清明、端午、中秋、重阳、冬至、以至春节。这些节日都有丰富的文化内涵。家庭和睦、尊老敬祖，是中华传统文化的重要精神。这种精神之所以形成为全民族的精神，并不只靠圣贤的提倡和学校的教育，更重要的是通过社会的礼俗，其中节日的礼俗是重要的部分。现实生活是养成的摇篮，真实体验胜过读万卷书。过去学校教育，往往从大处着眼，讲道理和知识过多，实际效果并不理想。而这次教育活动从小处和身边的事着手，重在实践，人人都能做，做则有收获，常做养成习惯。学生做、家长做、老师做，进而影响社区、社会。将其设计进学校德育和社区道德建设，对于加强和改进未成年人思想道德建设工作，进而构建和谐社会，将起到重要作用。