江南影视艺术职业学院为了进一步加强“双师型”师资队伍建设，提升教学层次，从相关行业领域聘请了一些一线专家担任系主任和专业带头人，大大增强了“双师型”专家队伍力量，这一新举措有力促进了学院的教学改革，为学院专业建设增添了亮色。

　　播音与主持专业和编导专业是学院的重点专业，建院之初归属于影视传播系。为了进一步发挥专业特色、提升专业教学水平，学院分别成立了主持与播音系和影视编导系。

　　主持与播音系聘请省内知名专家、江苏广电总台播音指导戈弋教授担任系主任。同时，由他组阁聘请江苏广电总台另一播音指导方成教授、常州广电总台主任播音员夏鸿年教授、无锡广电集团主任播音员尚学林教授担任专业教师。在此基础上强化专业建设，着力培养学员的动手能力，使教学秩序迅速规范，教学质量明显提高。首先，该系以双师型专家为龙头成立了发声发音、语言表达、主持艺术三个教研室，结合专业教学加强研讨，结合学生实际有针对性地开展教学，用学科理念和鲜活的案例把学生吸引到课堂。其次，又对教师队伍进行优化组合，一个资深专家精心传、帮、带，年轻老师认真教、学、研的良好教风正在形成。

　　针对高职院校的特点，戈弋教授提出“理论够用就行，强化播音主持专业的动手动口能力，培养‘以播为主、一专多能’的语言传播人才”的办学理念。同时倡导“随风潜入夜，润物细无声”的管理模式，着力为学生营造一个“学校即家”的氛围，充分调动学生的学习主动性。开学以来，“新系科、新学期、新面貌、新发展”的局面已经初步形成。双师型专家进课堂激发了学生学习的积极性，学生的学习目进一步明确，学习兴趣空前浓厚，一个“积极、健康、向上”的学习氛围正在形成。

　　学院还聘请了江苏广电集团一级编导熊晓明教授担任影视编导系的系主任。熊主任一上任，首先致力于营造良好的学习氛围，通过双师型专家进课堂将学生松散型的学习状态向集中型转变，迅速稳定了教学秩序；其次，着力强化学生的动手能力，针对学生渴望动手实践的心态，成立了13个节目摄制组。让学生“现在就动手”，引导学生往想做不会做但要努力学着去做的方向努力，充分调动了学生的学习信心。同时，组织学生参加一些大型活动，让他们充分体验在课堂上得不到而在实际活动中学得更活的乐趣，从而进一步增强其学习主动性。年轻教师在熊主任的带领下，也充分发挥了他们教学的主观能动性，他们平时主动充电，动手制作各类富有创意的课件，将理论教学盘活，以调动学生的学习兴趣。另外，影视编导系还准备进一步加强跟市场的结合，筹办应用能力型高级编导班。

　　2006年6月，学院聘请了中国卡通艺术委员会常务理事、原南京电视台动画部主任朱方胜老师担任系主任以后，学生的学习积极性得到极大的调动。“江南影视动画产学研联合体”的成立，为学生搭建了一个学习、实践和就业的平台。针对将来就业实际，该系的专业建设采用了项目建设模式，按照就业岗位进行考核的模式让学生在学校就能体验“就业岗位角色”，从而围绕具体项目展开学习和研究，切实提高学生的动手能力，增强学生的就业竞争力。在年轻教师的培养上，系里采用了个别试讲、集体交流的模式，让年轻老师在集体中尽快地成长起来。

　　双师型专家队伍的组建并担任相关专业学科带头人，使我院的教风、学风有了很大的改善。在今后的发展中，我们将继续引进相关领域的专家，面向市场，以就业为导向，充分体现高职院校的特点，为广大学生创建一流的学习、发展和就业的平台。