嘉宾介绍：黑龙江省教育厅副厅长赵敏

　　主持人：首先请您为我们介绍一下目前我省高等教育的基本情况。

　　赵敏：“十五”期间我省高等教育实现了跨越式发展，全省普通高校由36所发展到62所，其中本科高校达到25所，普通高校地市级覆盖率达到100%。普通高校本专科在校生由21万增长到54万人，其中研究生达到3.7万人。专任教师由1.7万人增长到3.5万人。2005年，高等教育毛入学率为23.2%，高于全国2个百分点。同期普通高等学校占地面积、校舍建筑面积、教学仪器设备、图书分别是2000年3.3倍、2.6倍、3.9倍、2.6倍。赵敏：“十五”期间政府还投入了13500万元对144个学科和120个专业进行重点建设，35个学科入选国家级重点学科，在全国名列第九。全省具有博士学位和硕士学位授予权高校分别达到13所、17所。学位点数量大幅度增多，截止2005年我省共有博士点300个，硕士点397个，形成了学科齐全、分布合理的学位授予体系，研究生培养质量进一步提高。

　　主持人：我省在开展教育国际合作方面有哪些成就和新举措呢？

　　赵敏：充分利用国外优质教育资源开展中外合作办学。“十五”期间，我省中外合作办学机构达11个，36所高校与15个国家67所大学(学院)开展了联合培养学生项目230个，引进国外教材118套，举办专业60多个，招收中外合作办学学生近5万人。尤其是19所高校与俄罗斯开展合作办学，举办专业39个，合作办学学生超过2万人，引进俄罗斯教材21套，占中外合作办学总量的近50%。同时依托黑龙江大学、哈尔滨理工大学、黑河学院等高校建立了中俄联合研究生院和省俄语中心，为我国培养并储备一大批国际化专业技术人才。

　　赵敏：同时我们还充分利用我省语言和学科优势招收外国留学生。自2001年我省接收外国来华留学生每年增加1000人以上，2005年全省有30多所高校和中、小学接收来自40多个国家的留学生5000多名，其中俄罗斯学生约占40%。留学生层次由原来非学历培训，发展到本科生、研究生学历教育；专业领域从汉语言文学、中医药等学科，扩展到理工、经济、管理、法律等应用类学科，他们已成为中外友好尤其是中俄友好的桥梁和使者。

　　赵敏：我们还充分利用地缘优势加强对俄学生交流。黑龙江省与俄罗斯有三千多公里边境线，我省依托边境县市建立中小学对俄教育交流基地，制定年度交流计划，定期开展俄语教师培训、学生夏(冬)令营、文艺演出、体育比赛、聘请俄罗斯外教、组织中小学校长和教师互访、编写教辅教材等形式的活动。2005年10个交流基地共组织中俄学生1937人参加了夏(冬)令营、体育比赛、文艺汇演和互访等活动，增进了友谊，加深了了解，极大地促进了中俄之间的友谊与合作。

　　主持人：在“十一五”期间，我省高等教育的总体目标是什么？

　　赵敏：“十一五”期间，我们继续坚持规模、质量、结构、效益协调发展，稳步推进高等教育大众化进程。普通本专科在校生规模达到65万人左右，研究生规模达到7万人左右，高等教育毛入学率达到30%。继续实施高等教育“1115工程”(重点支持哈工大，搞好省部共建工作，实现世界知名高水平大学的建设目标；重点建设省内10所大学，力争达到国内同类院校先进水平；重点建设好10个省级独立设置的示范性高等职业技术学院；重点建设好5所民办高校)，加强高水平大学和重点学科建设。实施大学生素质教育工程，优化人才培养质量。大力推动高等学校数字化校园建设，促进网络教学在高等教育中的广泛应用。加强科学研究和成果转化两大科技工作平台建设。

　　主持人：教育体系是解决教育发展的关键，那我省高等教育的体系在“十一五”期间是否也会有相应的改革？

　　赵敏：在教育体系方面我们会继续坚持把高等教育发展的重点放在提高质量和优化结构上，努力提高高校科技创新和社会服务能力。进一步做好高校布局调整，根据高校定位，推进分层次办学。按照国家关于“巩固、发展、改革、提高”的总体部署，积极发展研究生层次教育，稳步发展本科层次教育，加快发展高等职业教育，大力发展民办高等教育，逐步形成政府办学为主体，公办学校与民办学校平等竞争、共同发展，多种形式办学的新格局。通过不懈努力，逐步形成定位准确、布局合理、结构优化、灵活开放、充满生机与活力、适应我省经济和社会发展的现代高等教育体系。加强继续教育的引导，推进终身教育体系的构建，建设适应我省全民学习和终身学习需要的学习型社会。

　　赵敏：进入21世纪，人类面临以知识作为生产要素的信息时代，跨国界、区域性和全球范围的科学、教育合作将会影响各国科教的发展方向和进程。加强国际交流与合作，是有效提升教育质量、学术水平和科研能力的重要途径，是促进科学技术全面进步和教育事业发展的阶梯。我们希望通过多种多样的合作方式，实质性地加强中俄两国高校间的交流与合作，推动双边高等教育更加健康协调发展。